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Uma Análise SWOT do Contexto CTSS das Atividades Laboratoriais do Ensino Secundário

Title
Uma Análise SWOT do Contexto CTSS das Atividades Laboratoriais do Ensino Secundário
Type
Article in National Scientific Journal
Year
2012
Authors
Dominique A. Costa
(Author)
FCUP
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M. Gabriela T. C. Ribeiro
(Author)
FCUP
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Adélio A. S. C. Machado
(Author)
FCUP
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Scientific classification
FOS: Engineering and technology > Chemical engineering
Other information
Resumo (PT): Apresenta-se uma metodologia, baseada na análise SWOT, para avaliar atividades laboratoriais com vista a aferir o seu enquadramento na perspetiva Ciência-Tecnologia-Sociedade-Sustentabilidade (CTSS). A ferramenta foi usada na avaliação das atividades laboratoriais propostas nos programas em vigor dos 10º e 11º anos, tendo-se concluído que a adoção de um enquadramento CTSS, como presentemente se impõe para os laboratórios de ensino, exigirá a elaboração e desenho de novas experiências e profundas alterações dos programas atuais.
Language: Portuguese
Type (Professor's evaluation): Scientific
Contact: gribeiro@fc.up.pt
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