De Mr. Chapy a Mr. Marshall: la literatura hispanoamericana y el cine en las clases de ELE

• Type: Chapter or Part of a Book
• Date: 2018

Authors

Ruiz Pérez, Fernando (Author) FLUP

Book

Title: Investigación e innovación en la enseñanza de ELE: avances y desafíos

Pages: 113-131

ISBN: 978-989-755-359-2

Publisher: Húmus

Scientific classification

CORDIS: Humanities > language sciences > Languages

Other information

Resumo (PT): ES: Los textos de la narrativa hispanoamericana son una herramienta útil para que el estudiante conozca aspectos lingüísticos y culturales de manera más enriquecedora. Lo mismo sucede con los guiones cinematográficos. En el plano lingüístico, estos textos literarios permiten al docente enseñar las distintas variedades del idioma español. En el plano cultural, ayudan al estudiante a conocer y reflexionar sobre cuestiones como la explotación del indígena, el imperialismo norteamericano, las dictaduras, etcétera. Por todo ello, los objetivos de este artículo son invitar a la reflexión sobre las posibilidades que la literatura hispanoamericana y el cine nos ofrecen en las clases de ELE, así como mostrar algunas de las opciones didácticas que ofrecen la novela Huasipungo del ecuatoriano Jorge Icaza y la versión novelada del guion cinematográfico del largometraje español de Berlanga Bienvenido, Mister Marshall, a partir de fragmentos de estas obras artísticas que abordan el mismo tema: la esperanza del pueblo ante la llegada del capital norteamericano.

Language: Spanish

Type (Professor's evaluation): Scientific