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Summary of Presentation in a National Conference

Impacto do Modelo de Educação Desportiva na motivação doas alunos para as aulas de Atletismo em Educação Física
Margarida Barros (Author) (Other); Paula Queirós (Author) (FADEUP); Isabel Mesquita (Author) (FADEUP); Ana Rita Águeda (Author) (Other)
Explorando as crenças dos estudantes de formação inicial de professores acerca dos objetivos da Educação Física
Margarida Barros (Author) (Other); Paula Queirós (Author) (FADEUP); Isabel Mesquita (Author) (FADEUP); Ana Rita Águeda (Author) (Other)
Evolução das crenças dos futuros professores sobre o objetivo da educação física: Implicações para a reconstrução da disciplina pós-pandemia
Margarida Barros (Author) (Other); Isabel Mesquita (Author) (FADEUP); Paula Queirós (Author) (FADEUP)
Desenvolvimento das crenças epistemológicas e da sua expressão prática na construção do conhecimento em educação física: Estudo de caso com futuros professores
Margarida Barros (Author) (Other); Isabel Mesquita (Author) (FADEUP); Paula Queirós (Author) (FADEUP)
A importância da reflexão docente para a aprendizagens dos alunos: O testemunho de uma estudante-estagiária de Educação Física
Ana Águeda (Author) (Other); Paula Queirós (Author) (FADEUP); Isabel Mesquita (Author) (FADEUP); Margarida Barros (Author) (Other)

Summary of Presentation in an International Conference

School-based research to inform teacher education: Students’ perception about learning through different teaching models
Margarida Barros (Author) (Other); Isabel Mesquita (Author) (FADEUP); Paula Silva (Author) (FADEUP); Paula Queirós (Author) (FADEUP)

Article in International Conference Proceedings Book

We have unrealistic beliefs until we deconstruct our thinking: The relationship between reflection and epistemological beliefs in teacher education programs
Margarida Barros (Author) (Other); Isabel Mesquita (Author) (FADEUP); Paula Queirós (Author) (FADEUP)

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