Bases Evolutivas da Variação Genética Humana

Código:

B4005

Sigla:

B4005

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Biologia

Ocorrência: 2022/2023 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Biologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Biodiversidade, Genética e Evolução

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M:BGE	5	Plano de Estudos Oficial	1	-	6	42	162

Língua de trabalho

Inglês
Obs.: Opcionalmente em português

Objetivos

 

O objectivo da disciplina é combinar a teoria da genética de populações com estudos empíricos sobre a diversidade genética da nossa espécie com o fim de ilustrar a influência de diferentes factores evolutivos nos padrões de variação biológica actualmente observada nas populações humanas.  

Resultados de aprendizagem e competências

 

Os alunos ficam habilitados a lidar com os aspectos mais importantes do estudo da variação genética humana. O enquadramento teórico das questões relacionadas com a diversidade humana será útil para o estudo da genética de popualções de outras espécies.

 

 

Modo de trabalho

Presencial

Programa

O curso abordará os conceitos e os resultados empíricos mais relevantes na área da diversidade genética humana, bem como desenvolvimentos mais recentes baseados em novos progressos tecnológicos ou novos avanços teóricos, incluindo os estudos sobre padrões de variação ao nível genómico. Os modelos teóricos mais importantes da variação genética de populações serão relacionados com os padrões de diversidade observados nas populações humanas, tanto à escala global com à escala local. Os tópicos a abordar incluem: diversidade genética humana (medição e significado evolutivo); estrutura populacional (modelos e interpretações); origem e evolução do homem (controvérsias e resultados); desequilíbrio gamético e recombinação (padrões e implicações); selecção natural (sinais moleculares e testes de neutralidade); genética de características complexas (modelos e dificuldades); modelos de doença baseados na genética de populações (enquadramento evolutivo e localização de genes-candidatos).

Bibliografia Obrigatória

MA Jobling, ME Hurles and C Tyler-Smith (; Human Evolutionary Genetics, Garland Science, 2004
DL Hartl and A Clark ; Principles of Population Genetics, Sinauer Associates, 2007

Bibliografia Complementar

J Klein and N Takahata; Where do we come from? The molecular evidence for human descent, Springer , 2002

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

 

O formato do curso inclui aulas expositivas, discussão de artigos científicos e resolução de problemas.

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Prova oral	15,00
Teste	85,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	60,00
Frequência das aulas	42,00
Trabalho escrito	60,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Frequência a 75% das aulas

Fórmula de cálculo da classificação final

O x 0.15+T*0.85

O=classificação na prova oral

T=Classificação na prova escrita