Introdução à Informática

Código:

IM2014_01

Sigla:

II

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Informática

Ocorrência: 2020/2021 - 1S (de 14-09-2020 a 07-02-2021)

Ativa?	Sim
Página Web:	http://www.dcc.fc.up.pt/~miguel-areias/teaching/2021/ii/index.html
Unidade Responsável:	Departamento de Ciência de Computadores
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Informática Médica

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIM	22	Plano de Estudos em vigor	1	-	6	55	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Fornecer aos alunos os conceitos básicos sobre a Informática e a Ciência de Computadores. Compreensão dos fundamentos de arquitetura de computadores, sistemas de operação, redes, bases de dados, algoritmos e programação. Ter uma perspetiva crítica sobre o passado, presente e futuro da Informática.

Resultados de aprendizagem e competências

Ao concluir esta disciplina o estudante deverá:

  Conhecer os conceitos básicos sobre Informática;
  Conhecer a forma como os dados informáticos são manipulados e armazenados;
  Conhecer a arquitetura e o funcionamento de um sistema operativo;
  Conhecer os conceitos básicos sobre as redes de computadores;
  Conhecer o que é um algoritmo;
  Ter uma noção básica sobre o que é uma linguagem de programação;
  Perceber os fundamentos de um sistema de base de dados.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Introdução e conceitos fundamentais
O papel dos algoritmos. História da
computação. Abstrações. Repercussões sociais.

Armazenamento de dados
Bits e o seu armazenamento. Memória principal e
secundária. Representação de informação usando bits. Compressão de
dados. Erros de Comunicação.

Manipulação de dados
Arquitetura de computadores. Linguagem máquina. Execução de programas.
Instruções aritméticas/lógicas. Comunicação entre dispositivos.

Sistemas de operação
A evolução dos sistemas de operação. Arquitetura dos sistemas de
operação. Coordenação das atividades de um computador. Tratamento da
competição entre processos. Segurança.

Redes de Computadores
Fundamentos de redes. A Internet e a A World Wide Web. Protocolos de
Internet e segurança. HTML e CSS.

Algoritmos
O conceito de algoritmo. Representação algorítmica. Desenho de
algoritmos. Estruturas iterativas e recursivas. Eficiência e correção.

Linguagens de Programação
Perspetiva histórica. Conceitos de programação
tradicionais. Paradigmas de programação. A linguagem de Programação
Python.

Sistemas de Base de Dados
Fundamentos de Bases de Dados. O Modelo Relacional. A linguagem SQL.
Extração de Conhecimento.

Bibliografia Obrigatória

J. Glenn Brookshear, David Smith and Dennis; Computer Science: An Overview, 11th Edition, Pearson (Addison-Wesley), 2012. ISBN: 0805346325

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As aulas teóricas são para a exposição e a discussão dos conceitos
fundamentais da teoria e da prática dos tópicos abordados pela
disciplina.
As aulas práticas destinam-se à resolução de problemas ilustrativos
dos conceitos expostos nas aulas teóricas.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	60,00
Trabalho escrito	20,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico	20,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	42,00
Frequência das aulas	28,00
Trabalho de investigação	92,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

A realização do trabalho proposto.

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação dos alunos faz-se por realização de um trabalho prático e
de um exame final escrito.
O trabalho prático terá um peso total de 8
(divididos em 4 valores para a parte escrita e 4 valores para a parte
da apresentação oral) em 20 valores na classificação final da unidade
curricular.
O exame terá um peso de 12 em 20 valores na classificação
final da unidade curricular.

Provas e trabalhos especiais

A avaliação dos alunos faz-se por realização de um trabalho prático e
de um exame final escrito.
O trabalho prático pretende avaliar a
capacidade do aluno em aprofundar os conhecimentos adquiridos nas
aulas teóricas.
O exame final escrito é constituído por perguntas de
carácter teórico e/ou perguntas com exercícios semelhantes aos
realizados nas aulas práticas.