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Propriedade Intelectual, Escrita Científica e Gestão de Carreira

Código: DPI4003     Sigla: DPI4003

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Desenvolvimento Pessoal e Interpessoal

Ocorrência: 2020/2021 - 1S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Departamento de Química e Bioquímica
Curso/CE Responsável: Mestrado em Química

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
M:Q 7 Plano estudos oficial 2 - 3 21 81

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Eduardo Jorge Figueira Marques Regente
Eulália Fernanda Alves de Carvalho Pereira Regente
Carla Susana Lopes Morais Regente
Manuel Augusto Gomes de Oliveira Azenha Regente

Docência - Horas

Teórica: 1,50
Tipo Docente Turmas Horas
Teórica Totais 1 1,50
Manuel Augusto Gomes de Oliveira Azenha 0,38
Eduardo Jorge Figueira Marques 0,375
Eulália Fernanda Alves de Carvalho Pereira 0,38
Carla Susana Lopes Morais 0,365

Língua de trabalho

Inglês

Objetivos

Este curso visa o desenvolvimento das competências transversais dos estudantes no que diz respeito às áreas de: propriedade intelectual e transferência de tecnologia; escrita, comunicação e ética científicas; desenvolvimento pessoal e profissional, e gestão de carreira profissional.

Resultados de aprendizagem e competências

No final do curso, os estudantes deverão ser capazes de:

- compreender os mecanismos básicos de propriedade intelectual, pesquisa e legislação de patentes, e processos de transferência de tecnologia;

- utilizar eficazmente ferramentas e processos de escrita científica, interpretação e pesquisa de publicações científicas;

- saber desenvolver estratégias adequadas para a prossecução de objetivos de carreira no mundo académico, industrial e empresarial.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Visão geral sobre a propriedade intelectual: conceitos básicos; patentes, propriedade, marcas e desenhos; matéria patenteável; bases de dados de pesquisa de patentes e tecnologia; gestão da propriedade intelectual e transferência de tecnologia.

2. Escrita, comunicação e publicação em ciência: tipos e estrutura de textos científicos; linguagem científica; organização e intepretação de artigos científicos; divulgação científica; pesquisa e organização de bibliografia; processo de submissão e revisão de publicações; ética científica.

3. Objetivos de carreira: preparação de currículos, cartas de motivação e entrevistas; estratégias para a resolução de problemas em equipa, negociação e tomada de decisões em equipa; gestão de tempo.

Bibliografia Obrigatória

Ebel Hans F. Hans Friedrich 070; The art of scientific writing. ISBN: 3-527-26677-1(VCH, Weinheim)
Woodford F. Peter 340; Scientific writing for graduate students

Bibliografia Complementar

”, C. Junghans, A. Levy, R. Sander, T. Boeckh, J. Heerma, C. Regierer; Intellectual Property Management: A Guide for Scientists, Engineers, Financiers, and Managers”, , Wiley, 2006
Lebrun, J.-L. ; “Scientific Writing: A reader and writer’s guide, World Scientific, 2007
Cargill, M.; O’Connor, P. ; “Writing Scientific Research Articles – Strategy and Steps”

Observações Bibliográficas

Todo o material bibliográfico relevante para os estudantes será disponibilizado pelos intervenientes dos vários módulos específicos a decorrer em cada ano letivo.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

O programa da unidade curricular será implementado através de uma variedade de aulas interativas, sessões tutoriais e palestras, com o objetivo de promover a participação ativa dos estudantes, contribuindo assim para uma assimilação dinâmica dos conteúdos.

Os conteúdos propostos englobam assuntos atuais e relevantes para a formação transversal dos estudantes, envolvendo a participação de profissionais do mundo académico e empresarial.

A unidade curricular tem um formato de curso intensivo, incluindo aulas teóricas, sessões tutoriais, exercícios práticos e palestras convidadas de especialistas.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Participação presencial 50,00
Trabalho escrito 50,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Estudo autónomo 48,00
Frequência das aulas 21,00
Trabalho escrito 12,00
Total: 81,00

Obtenção de frequência

A frequência das aulas é obrigatória. O estudante perde a frequência se exceder um número de faltas igual a 1/4 das aulas calendarizadas.

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação: a classificação final (CF) será uma média ponderada das classificações (N) dos 3 módulos:

CF = 0.35 x N (módulo 1) + 0.35 N (módulo 2) + 0.30 N (módulo 3)

Melhoria de classificação

Dada a índole da unidade curricular, todas as componentes de avaliação apenas são passíveis de melhoria de classificação mediante uma nova frequência da unidade curricular.
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