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Técnicas de Comunicação no Desenvolvimento de Práticas de Divulgação das Ciências

Código: DC612     Sigla: DC612

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Divulgação das Ciências

Ocorrência: 2017/2018 - 1S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Unidade de Ensino das Ciências
Curso/CE Responsável: Doutoramento em Ensino e Divulgação das Ciências

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
PDEDC 6 PE PD em Ensino e Divulgação das Ciências 1 - 6 35 162

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
Carla Susana Lopes Morais Regente
Mais informaçõesA ficha foi alterada no dia 2017-09-08.

Campos alterados: Objetivos, Métodos de ensino e atividades de aprendizagem, Componentes de Avaliação e Ocupação, Programa, Fórmula de cálculo da classificação final

Língua de trabalho

Português

Objetivos

1. Compreender de forma interdisciplinar as técnicas de comunicação científica.
2. Identificar e caracterizar públicos alvo e modelos usados em iniciativas de comunicação científica.
3. Conhecer a realidade nacional e internacional no domínio da comunicação científica (a aprofundar numa área disciplinar específica, segundo os interesses do estudante).
4. Aprofundar as capacidades de comunicação científica numa dada área disciplinar.
5. Avaliar e propor melhorias a atividades específicas de comunicação científica em curso.
6. Incrementar a próatividade e empreendedorismo de iniciativas na área da comunicação científica.
7. Realizar um proposta de projeto para potenciar uma determinada atividade/iniciativa de comunicação científica.

Resultados de aprendizagem e competências

Potenciação das competências de comunicação científica em determinada área das Ciências.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Comunicação científica na atualidade.
2. Conhecimento científico e cientistas (ambiente social, cultural e político)
3. A comunicação social e a comunicação científica.
4. Modelos e públicos na comunicação da ciência
5. Práticas e técnicas em comunicação da ciência: competências e desafios nos diferentes tipos de comunicação de ciência
6. A matemática (OU a física OU a química, OU a astronomia, OU a biologia, OU a geologia) no contexto da
comunicação científica.
7. Projeto e iniciativas de comunicação científica.


Bibliografia Obrigatória

Bucchi, M., & Trench, B. ; Handbook of Public Communication of Science and Technology, London & New York: Routledge., 2008

Observações Bibliográficas

A bibliografia complementar será fornecida no Moodle da UC.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Os fundamentos da UC serão trabalhados em grande grupo, recorrendo sempre a leituras prévias de artigos científicos livros ou relatórios recomendados. Uma vez analisados pelos estudantes, estes recursos serão alvo de reflexão e discussão conjunta, visando a sintese de ideias-chave.

Posteriormente os estudantes serão divididos em grupos conforme a sua área disciplinar de interesse e trabalharão os
objetivos, competências e conteúdos acima no âmbito da matemática OU a física OU a química, OU a astronomia, OU a biologia, OU a geologia. Desenvolverão um projeto individual ou em grupo com orientação tutorial dos docentes da respetiva área.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Participação presencial 5,00
Prova oral 25,00
Trabalho escrito 70,00
Total: 100,00

Obtenção de frequência

2/3 das presenças.

Fórmula de cálculo da classificação final


I - Desenvolvimento de uma síntese reflexiva alusiva aos conteúdos fundamentais abordados na UC.
II - Desenvolvimento e apresentação de uma proposta de projeto (individual ou de grupo) sobre comunicação científica na respetiva área disciplinar.

Fórmula de avaliação:
A - 70% para os trabalhos realizados (I-30% + II-40%)
B - 25% para a apresentação e discussão final do trabalho II.
C - 5% para participação presencial.

A nota final de cada estudante será: 0,70 x A + 0,25 x B + 0,05 x C
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