Introdução ao Ordenamento do Território

Código:

AP332

Sigla:

AP332

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Arquitetura Paisagista

Ocorrência: 2012/2013 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Geociências, Ambiente e Ordenamento do Território
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Arquitetura Paisagista

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
L:AP	33	Planos de estudos a partir 2009	3	-	5	56	135

Língua de trabalho

Português

Objetivos

O IOT privilegia o conhecimento de: 1) a disciplina da Ecologia da Paisagem como suporte do exercício do ordenamento do território na perspetiva da Arquitetura Paisagista, 2) o conceito do desenvolvimento sustentável e 3) contempla ainda uma breve introdução ao corpo legal do exercício do ordenamento do território em Portugal.

Resultados de aprendizagem e competências

 Iniciar os alunos nos conceitos teóricos de base e na prática do ordenamento do território.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

·       O que é o ordenamento do território. Princípios orientadores. Métodos e práticas

·       Breve caracterização da paisagem portuguesa

·       A Ecologia da Paisagem. Origem e conceitos.

·       A aplicação dos conceitos da Ecologia da Paisagem ao ordenamento do território

·       Estudos de caso:Infra-estruturas verdes na paisagem, Paisagens culturais

 

·       O quadro legal do ordenamento do território – principais instrumentos em Portugal

(A Lei de Bases do Ambiente e a Lei de Bases do Ordenamento do Território e do Urbanismo. O caso particular da REN e da RAN. O regime jurídico da conservação da natureza e da biodiversidade.)

Bibliografia Obrigatória

000072252. ISBN: 972-33-1686-2
000098244
000096481. ISBN: 972-31-0831-5
000073203. ISBN: 972-775-123-7
000097787
000012398
000090927
Bell, Simon; Landscape: Pattern, Perception and Process, E &FN Spon, London, , 1999
Fadigas, Leonel; Urbanismo e Natureza – os Desafios, Edições Sílabo, LDA, Lisboa, , 2010
Marsh, William; Landscape Planning – Environmental Applications, John Wiley & Sons, 5ª edição,, 2010
Steiner, Frederick ; The Living Landscape – An ecological approach to landscape planning, McGraw-Hill, Inc., 2ª edição, , 2008.
Ribeiro, Orlando ; Portugal. O Mediterrâneo e o Atlântico. Colecção “Nova Universidade”,, Edições João Sá da Costa, Lda., 1987
Fadigas, Leonel; , Ordenamento do Território e da Paisagem, Edições Sílabo, LDA, Lisboa, 2007
Pereira dos Santos, Henrique; Do tempo e da paisagem., Principia, 2010
000099471. ISBN: 0-471-87037-4
Thompson, G. e Steiner, F. (eds); Ecological Design and Planning, John Wiley & Sons, 1997
Ahern. Jack; Greenways as Strategic Landscape Planning: theory and application, Wageningen University, The Netherlands, 2002
Barrett ,Terry L.; Farina, Almo e Barrett, Gary W.; Aesthetic landscapes: an emergent component in sustaining societies, Landscape Ecol, Springer,, 2009
Bastian, Olaf e Steinhardt, Uta (Eds) ; Development and Perspectives of Landscape Ecology, Kluwer Academic Publishers, Netherlands, 2002
Musacchio, Laura R.; The ecology and culture of landscape sustainability: emerging knowledge and innovation in landscape research and practice., Landscape Ecol, Springer, 2009
Musacchio, Laura R.; The scientific basis for the design of landscape sustainability: A conceptual framework for translational landscape research and practice of designed landscapes and the six Es of landscape sustainability., Landscape Ecol, Springer, 2009
Termorshuizen, Jolande W. e Opdam, P.; Landscape services as a bridge between landscape ecology and sustainable development, Landscape Ecol, Springer, 2009
Turner, Monica G; Gardner, Robert H. e O’Neill, Robert V.; Landscape ecology in theory and practice., Springer-Verlag, New York, , 2001
Wiens, John A.; Landscape ecology as a foundation for sustainable conservation., Landscape Ecol, Springer, 2008
Dramstad, W., Olson, J. e Forman, R.; Ecology Principles in Landscape Architecture and Land-use Planning, Island Press, 1996
Fabos, Julius e Ahern, Jack (Edts); Greenways: The beginning of an international movement., Elseviers, The Netherlands,, 1995

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas apoiadas em biblografia e em diapositivos da aula distribuiídos aos alunos. As aulas práticas têm como objectivo a consolidação dos conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas através da realização de três exercícios práticos de introdução ao Ordenamento do Território. Os alunos irão trabalhar sobre o concelho da Trofa.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
A - Exercício individual – aquisição de competências básicas no âmbito da manipulação de componente analítica relevo e hidrografia em OT.	Trabalho laboratorial		36,00	2013-04-05
B - 1º Trabalho de grupo - representação tridimensional do relevo e das bacias hidrográficas. Aquisição de competências básicas no âmbito da manipulação das componentes analíticas geologia, uso do solo, infra-estruturas em OT	Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese		12,00	2013-05-05
C - 2º Trabalho de grupo - aquisição de competências básicas no âmbito da elaboração de sínteses e propostas em OT	Trabalho laboratorial		12,00	2013-06-06
Teste	Teste		40,00	2013-06-06
	Total:	-	100,00

Obtenção de frequência

·       Nota mínima: 10 valores no teste e em cada um dos exercícios práticos. A não obtenção da nota mínima em qualquer dos momentos de avaliação conduz à classificação de Excluído.

·       Para obter frequência na unidade curricular, os alunos não poderão exceder o número máximo de faltas permitido pelo regulamento da FCUP. Caso isso aconteça, obterão a classificação de Excluído.

·       A visita de estudo é obrigatória. O relatório da visita será incluído num dossier dos exercícios práticos a indicar pelos docentes.

Fórmula de cálculo da classificação final

Exercícios práticos individuais e em  grupo – 60%; teste - 40%.

Provas e trabalhos especiais

•Exercícios práticos: Exercícios individuais Trabalhos de grupo Teste Relatórios