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FC6 - Departamento de Ciência de Computadores FC5 - Edifício Central FC4 - Departamento de Biologia FC3 - Departamento de Física e Astronomia e Departamento GAOT FC2 - Departamento de Química e Bioquímica FC1 - Departamento de Matemática

Courses

Doctor's Degree in Teaching and Dissemination of Science

General information

Official Code: 5733
Acronym: PDEDC
Description:

Certificates

  • Doctoral Program in Science Teaching and Divulgation - Specialization in Science Teaching (180 ECTS credits)
  • Doctoral Program in Science Teaching and Divulgation - Specialization in Science Divulgation (180 ECTS credits)
  • Curso de Doutoramento em Ensino e Divulgação das Ciências - Especialidade em Ensino das Ciências (60 ECTS credits)
  • Curso de Doutoramento em Ensino e Divulgação das Ciências - Especialidade em Divulgação das Ciências (60 ECTS credits)

Courses Units

Science Divulgation

DC603 - ECTS To deepen the importance of science dissemination in the present context.

To adapt scientific contents and methodologies to a target audience.

To improve the ability for scientific communication, namely towards audiences away from formal education.

To promote general skills in scientific dissemination and outreach.

To enhance the ability to present ideas orally, with clarity and accuracy.

To understand the scientific construction as a social process (as well).

To contact with "state-of-the-art" scientific dissemination in specific fields such as: Mathematics, Physics, Chemistry, Astronomy, Geology and Biology.

To recognize the importance of scientific interdisciplinarity in scientific dissemination.

To understand public spaces of scientific dissemination: their specificities, weak points and potentialities.

Philosophy and History of Science

EC611 - ECTS

Philosophy of Science Module

To understand nature of science in middle age, in modern age and in contemporary age.

To know and to critically analyze diverse philosophical conceptions and problems related to the construction of scientific knowledge.

To develop a broader and critically conception about the development of scientific knowledge.

To discuss about the importance of nature of science in science teaching.

 

History of Biology Module

To study the major lines of evolution of the biological thought, from Antiquity to Enlightenment.

To analyze the interactions between biological sciences and the other sciences, and society.

 

History of Geology Module

To discuss the great geology controversies.

To analyze the alignment of history of Geology in national curricula and textbook.

 

History of Mathematics Module

To understand the evolution of mathematical concepts, within the historical context.

 

History of Astronomy Module

Characterize, from a historical perspective, how mankind has acquired astronomical knowledge over time

Realize the importance of astronomy, and particularly cosmology, in the historical and cultural evolution of mankind and in the development of civilizations

Understand that cosmological questions vary from time to time and from culture to culture, but that all civilization wants to find out a certain order in the universe to make it understandable

Frame the origins of modern astronomy and cosmology in a historical environment of cultural revolution, which has brought new scientific concepts to the physical and mathematical tools.

 

History of Chemistry Module

To analyze the evolutionary perspective of the History of Chemistry and its consequences in teaching and dissemination.

To understand the great benchmarks, relevant names and events in the History of Chemistry.

To recognize the importance and the relevant role of alchemy, as pre chemistry activity.

To reflect about chemistry as a central science under the light of contemporaneous science philosophy.

 

History of Physics Module

To introduce to students the main aspects of the history of science in what concerns physics.

Science Option - Research Work


DCEC610 - ECTS

Os estudante podem optar por frequentar com aprovação uma unidade curriclar nas áres de 
Astronomia, Biologia, Fisica, Geologia, Matemática ou Quimica de 6 ECTS no âmbito de cursos de doutoramento ou de formação avançada, desde que considerada adequada pela Comissão Cientifica do Programa Doutoral

ou pode ser substituida

por um trabalho  de investigação ou estágio de investigação cientifica em termos aprovados pela Comissão Cientifica do Programa Doutoral. Trabalho de investigação ou trabalho de estágio pode ser apresentado em um de quatro formatos:

  1. trabalho de investigação teórica ou empirica nas áres de Astronomia, Biologia, Fisica, Geologia, Matemática ou Quimica. 
  2. artigo cientifico teórico ou empirico nas áres de Astronomia, Biologia, Fisica, Geologia, Matemática ou Quimica. 
  3. trabalho apoiado apenas em  análise documental na temática de uma das áreas:  Astronomia, Biologia, Fisica, Geologia, Matemática ou Quimica.
  4. trabalho com profunda revisão de literatura e sempre com uma secção referente a trabalhos de investigação nacionais e internacionais na temática de uma das áreas:  Astronomia, Biologia, Fisica, Geologia, Matemática ou Quimica.


Project - Science Divulgation


ECDC604 - ECTS
1. Circunscrever um determinado tópico de investigação
2. Proceder a uma revisão de literatura relevante.
2. Formular objetivos, questões e/ou hipóteses de investigação.
3. Identificar e descrever desenhos metodológicos adequados aos objetivos, questões e/ou hipóteses de
investigação.
4. Identificar e descrever estratégias de tratamento de dados.
5. Organizar um cronograma de trabalhos.

Science Teaching


EC605 - ECTS

Conhecer linhas de investigação na área do ensino das ciências.
Construir uma visão integradora da educação em ciências, em geral, e do ensino das ciências, em particular.
Sintetizar as principais características de algumas metodologias de ensino das ciências.
Aplicar problemas sóciocientificos no ensino de temáticas de ciências.
Integrar a educação ambiental na educação para o desenvolvimento sustentável.
Analisar, numa perspetiva atual e crítica, temáticas contemporâneas no ensino das ciências.
Compreender algumas metodologias de investigação em educação em ciências.
Examinar criticamente artigos na área do ensino/educação das ciências.
Redigir relatórios cientifico-educacionais.


Science Option - Research Work


DCEC610 - ECTS

Os estudante podem optar por frequentar com aprovação uma unidade curriclar nas áres de 
Astronomia, Biologia, Fisica, Geologia, Matemática ou Quimica de 6 ECTS no âmbito de cursos de doutoramento ou de formação avançada, desde que considerada adequada pela Comissão Cientifica do Programa Doutoral

ou pode ser substituida

por um trabalho  de investigação ou estágio de investigação cientifica em termos aprovados pela Comissão Cientifica do Programa Doutoral. Trabalho de investigação ou trabalho de estágio pode ser apresentado em um de quatro formatos:

  1. trabalho de investigação teórica ou empirica nas áres de Astronomia, Biologia, Fisica, Geologia, Matemática ou Quimica. 
  2. artigo cientifico teórico ou empirico nas áres de Astronomia, Biologia, Fisica, Geologia, Matemática ou Quimica. 
  3. trabalho apoiado apenas em  análise documental na temática de uma das áreas:  Astronomia, Biologia, Fisica, Geologia, Matemática ou Quimica.
  4. trabalho com profunda revisão de literatura e sempre com uma secção referente a trabalhos de investigação nacionais e internacionais na temática de uma das áreas:  Astronomia, Biologia, Fisica, Geologia, Matemática ou Quimica.


Project - Science Teaching


ECDC602 - ECTS
1. Circunscrever um determinado tópico de investigação
2. Proceder a uma revisão de literatura relevante.
2. Formular objetivos, questões e/ou hipóteses de investigação.
3. Identificar e descrever desenhos metodológicos adequados aos objetivos, questões e/ou hipóteses de
investigação.
4. Identificar e descrever estratégias de tratamento de dados.
5. Organizar um cronograma de trabalhos.

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