Preparação do Projeto/ Estágio

Código:

MNP1204

Sigla:

PPEST

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências da Nutrição

Ocorrência: 2021/2022 - 2S

Ativa?	Sim
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Nutrição Pediátrica

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MNP	21	Plano Oficial	1	-	3	20	81

Língua de trabalho

Português

Objetivos

São objetivos desta unidade curricular

• desenvolver as capacidades próprias à elaboração de um projeto de investigação e respetivo relatório ou dissertação. Para o efeito os estudantes devem dominar ferramentas de pesquisa bibliográfica, gestão de bibliografia e escrita científica.
• Elaborar um projeto de tese ou estágio, idealmente o que será desenvolvido no 3º e 4º semestres do ciclo de estudos.

Resultados de aprendizagem e competências

Dado que a elaboração de um projeto de tese é o cerne desta unidade curricular, é essencial que o estudante perceba as regras básicas da elaboração de projetos científicos, a gestão bibliográfica a comunicação de resultados. Para o efeito serão usados como exemplos os exigentes formulários de avaliação para financiamento de fundações como a FCT, assim como, as guidelines metodológicas de publicações de referência e ferramentas várias (EndNote®, ISI – Web of Knowledge, páginas de editoras científicas, etc).

Modo de trabalho

Presencial

Programa

- Comunicação e publicação científica.

- Técnicas de Gestão Bibliográfica para Investigação.

- Noções básicas para a elaboração de um projeto científico e obtenção de financiamento

 

Bibliografia Obrigatória

J. Lovegrove; Nutrition research methodologies. ISBN: 978-1-118-55467-8

Bibliografia Complementar

Umberto Eco; Como se faz uma tese em ciências humanas, 2015. ISBN: 972-23-1351-7

Observações Bibliográficas

Guia de candidatura a financiamento para projetos científicos da FCT:
https://www.fct.pt/apoios/projectos/concursos/ICDT/2021.phtml.pt

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Métodos de ensino expositivos.

As apresentações dos projetos individuais incluem forte componente de diálogo, discussão em grupo e análise e resolução de problemas.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese	90,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	12,00
Elaboração de relatório/dissertação/tese	50,00
Estudo autónomo	11,00
Frequência das aulas	8,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

Aprovação com nota superior a 9,5 valores em 20 na apresentação e discussão do projeto de tese/estágio.

Fórmula de cálculo da classificação final

A nota final (NF, de 0 a 20 valores) será a obtida pela valorização da apresentação (A) e discussão do projeto (DP) de acordo com a seguinte fórmula:

NF= A*0.75+DP*0.25

Trabalho de estágio/projeto

• Elaborar um projeto de tese ou estágio, idealmente o que será desenvolvido no 3º e 4º semestres do ciclo de estudos.

Melhoria de classificação

Submissão e apresentação de um projecto de tese ou estágio diferente do previamente submetido para avaliação.