| Código: | CN11007 | Sigla: | BCMOL |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | Ciências Naturais |
| Ativa? | Sim |
| Curso/CE Responsável: | Licenciatura em Ciências da Nutrição |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CNUP | 114 | Plano oficial | 1 | - | 5,5 | 56 | 148,5 |
Nota Introdutória:
A Biologia Celular e Molecular reúne o conhecimento das estruturas celulares e suas funções que, organizadamente, concorrem para manter as células vivas e funcionais.
Depois da evolução da citologia para a biologia das células, a progressiva capacidade analítica e tecnológica levou ao isolamento das biomoléculas e à elucidação de muitas das suas interacções. Tal facultou uma evolução natural para a biologia molecular das células.
Sinal da evolução mais recente é o poder dos métodos da biologia molecular que, partindo de simples células a seres multicelulares, rapidamente recolhem quantidades enormes de informação biológica, que é armazenada em bases de dados de dimensão crescente. Compila-se a genómica, a proteómica, a metabolómica e outras ómicas, enquanto se antevê para o futuro próximo, a tarefa gigantesca de elucidar o seu significado funcional.
Paralelamente, recatalogam-se as espécies, produzem-se seres transgénicos, inactivam-se genes selectivamente, transformam-se as células e, por fim, até se criam novas células. Trata-se de um mundo novo, ainda mais admirável pela subtileza, intrigante pela complexidade e mais exigente, ética e conceptualmente.
O desenvolvimento biotecnológico já realizado e o que se antevê, pressupõe uma biologia molecular ainda mais utilitária e societária. Na Biotecnonolgia, as técnicas de Biologia Celular e Molecular foram apuradas e adaptadas à produção de biomoléculas em larga escala e à preparação de organismos geneticamente modificados.
In situ, porém, as células são entidades diferenciadas e adaptadas à economia dos organismos. As funções que realizam, as próprias e as resultantes da interacção com o ambiente – o tecido, o órgão, o organismo e o meio exterior –, levam ao apuramento da sua organização estrutural. Esta optimizou-se para eficientemente transformar alimentos em nutrientes. Estes, depois de captados e direccionados já dentro das células, são armazenados ou convertidos em trabalho celular diferenciado.
Estas perspectivas e o valor singular da Biologia Celular e Molecular nas ciências da vida são razões justificativas para a sua inclusão como unidade curricular num curso de licenciatura em Ciências da Nutrição.
Objectivos da Unidade Curricular
Ao nível dos conteúdos, pretende-se que os alunos conheçam e integrem:
1. A diversidade das células e das técnicas empregues no seu estudo e manuseio;
2. As propriedades especiais da membrana citoplasmática na captação e exteriorização de biomoléculas;
3. A organização estrutural e molecular do núcleo e os processos gerais da replicação e transcrição;
4. Os organelos e os nutrientes citoplasmáticos de reserva, e a sua importância para a economia celular;
5. A síntese, processamento e destino intra e extracelular das moléculas sintetizadas;
6. Os mecanismos de recepção e processamento de sinais do meio, bem como a resposta celular;
7. O ciclo de vida das células, incluindo a sua divisão, diferenciação, envelhecimento e morte programada.
Ao nível das atitudes e aptidões dos alunos a unidade curricular tem como objectivos:
1. Despertar ou estimular o gosto pelo conhecimento e apoiar o uso continuado de livros de texto, artigos científicos e “sites” de Internet.
2. Educar na busca da verdade, desenvolvendo a observação, descrição e análise do real.
3. Incitar à investigação científica e primar pela análise objectiva.
4. Modelar a transmissão dos conhecimentos adquiridos, premiando a utilização da linguagem exacta e concisa.
Conhecimento integrado de processos moleculares de produção e utilização de biomoléculas nas células e organismos, em especial as de valor nutricional maior.
Reconhecimento da área de Ciência Básica da Alimentação, para além da área clínica.
Compreensão dos processos moleculares subjacentes a:
Súmula das matérias:
A Biologia Celular nas Ciências da Vida, Moléculas da Vida, Técnicas de Biologia Celular e Molecular, Tipos de Células, Organização estrutural e molecular das Membranas, Transporte através das Membranas, Organização estrutural e molecular do Núcleo, Replicação e reparação do ADN, Transcrição e processamento do ARN, Síntese e direccionamento de proteínas, Controle da expressão genética, Ciclo Celular, Hialoplasma, Citoesqueleto, Materiais de reserva, Tráfego intra-celular de membranas, Peroxissomas, Mitocôndrias, Cloroplastos, Superfície celular e sinalização, Matriz extra-celular, Gâmetas e fertilização, Diferenciação celular, Envelhecimento celular e Apoptose. (Informação mais datalhada pode ser encontrada no ficheiro com os conteúdos, a disponibilizar).
Aulas teóricas:
Têm a duração de 50 minutos, durante os quais se fará revisão da matéria. Não dispensam o estudo pessoal adicional.
Sessões práticas:
Têm a duração de 2h e nelas se demonstrarão aspectos previamente apresentados nas aulas teóricas. Além de um texto-guia, o material disponibilizado compreende as preparações histológicas e as fotografias de estruturas celulares. Em algumas sessões executar-se-ão experiências ou demonstrar-se-ão algumas técnicas de Biologia Celular e Molecular. Haverá apresentação e resolução de problemas de biologia, propostos durante as aulas ou antes disponibilizados on line.
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Exame | 100,00 |
| Total: | 100,00 |
De acordo com o Regulamento Académico em vigor. Contactar os serviços académicos para esclarecimentos.
Exame final:
Inclui, no mesmo tempo, um componente prático e um teórico, e tem a duração total de 1 h e 40 min.
Componente prático
Compreende a identificação de estruturas celulares, instrumentos ou procedimentos técnicos apresentados nas aulas práticas, usando para o efeito 4 fotos de microscopia de luz (4x2 val) e 4 de microscopia electrónica/fluorescência (4x1 val) que totalizam 12 val; e 2 grupos de questões de resposta sucinta sobre assuntos das sessões práticas (2x4 val=8 val).
Dos 20 valores máximos possíveis, será necessário um mínimo de 5 val para incluir a prova prática no cálculo final da avaliação.
Componente teórico
Teste com 35 perguntas de resposta múltipla, RM, (35x0,3 = 10,5 val), 5 questões de resposta Verdadeiro/Falso (5x0,3 = 1,5 val), 4 problemas/temas de resposta breve até 200 palavras (4x2 = 8 val).
As questões de RM terão 5 respostas, das quais só uma estará certa; pode usar-se mais de uma resposta a cada pergunta, mas assinalar uma resposta errada neste grupo RM, implica o desconto de 1/4 do valor de uma resposta certa.
Cálculo final da classificação
O cálculo inclui o resultado da prova prática (mínimo 5 val) e o da teórica, seguindo a fórmula (3T+P)/4 (onde T e P são os valores das provas teórica e prática respectivamente). Aprovação implica classificação final de 9,5 val ou superior.
A classificação final poderá beneficiar da boa participação nas aulas e de outros elementos de avaliação, no que se inclui a análise de artigos científicos a propor a grupos de alunos (trabalhos complementares).
Além das informações constantes desta página, consultar regularmente as pastas «Avaliações» e «Geral» acerca de Trabalhos Complementares.
De acordo com o Regulamento Académico em vigor. Contactar os serviços académicos para esclarecimentos.
De acordo com o Regulamento Académico em vigor. Contactar os serviços académicos para esclarecimentos.
Língua: Português. Em inglês na eventualidade de haver alunos que não falem em inglês e por recomendação da Direção da FCNAUP.
Horário de atendimento dos estudantes: sextas feiras das 14h às 16h, após marcação.