Patologia Geral e da Nutrição

Código:

CN31006

Sigla:

PGNUT

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências da Saúde

Ocorrência: 2009/2010 - 1S

Ativa?	Sim
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciências da Nutrição

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CNUP	70	Plano oficial	3	-	4	42	108

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Pretende-se que os alunos aprendam a linguagem anátomo-patológica (palavras/conceitos) e adquiram capacidade de observar/descrever e raciocinar em termos biopatológicos na interpretação e resolução de problemas.

Programa

Introdução à Patologia Geral e da Nutrição. Conceito de lesão reversível e irreversível. Causas de lesão. Adaptação celular. Atrofia, hipertrofia, hiperplasia, metaplasia e acumulações intracelulares.
Proliferação e diferenciação. Regulação do ciclo celular. Tubo digestivo como paradigma.
Necrose e apoptose. Regulação da apoptose.
Regeneração e cicatrização.
Ateroma, aterosclerose e arteriosclerose. Vasculites. Enfartes.
Introdução à inflamação. Inflamação aguda. Inflamações crónicas. Inflamação granulomatosa. D. de Crohn e colite ulcerosa como paradigmas
Introdução à imunopatologia. SIDA como paradigma.
Má absorção e desnutrição. A doença celíaca como paradigma.
Introdução à patologia da obesidade. Pancreatites. Diabetes mellitus. Doença hepática crónica. Cirrose hepática.
Introdução às neoplasias. Oncogenes, genes oncossupressores e genes de susceptibilidade ao cancro. Iniciação, promoção e progressão neoplásica. Angiogénese. Invasão e metastização. Prevenção primária e secundária. Elementos dietéticos/nutricionais e cancro. Neoplasias epiteliais, conjuntivas, linfóides, embrionárias e de outras origens. Adenomas, adenocarcinomas, papilomas, carcinomas pavimentosos, linfomas e leucemias.
Carcinogénese ambiental. Carcinogénese das vias aéreas e do esófago. Carcinogénese do estômago. Carcinogénese do cólon e recto. Carcinogénese vírica- Carcinoma do colo do útero.
Patologia dos desequilíbrios alimentares. Condições hipometabólicas, hipermetabólicas e mistas.
Patologia do envelhecimento.

Bibliografia Obrigatória

Cooke Robin A.; Colour atlas of anatomical pathology. ISBN: 0-443-05062-7
Kumar Vinay 340; Robbins basic pathology. ISBN: 0-7216-9274-5

Observações Bibliográficas

Sugere-se a utilização dos temas tratados nas aulas, assim como do GLOSSÁRIO (cópia a fornecer ao delegado do curso), que contém as palavras/conceitos da linguagem biopatológica, como elementos estruturantes do estudo.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aula com exposição inicial de 50 a 55 minutos seguida por uma discussão de 5 a 10 minutos (1h/ sem). Aula (2h/sem) com base na prévia observação de documentos seleccionados e disponibilizados (os documentos referem-se a imagens de material anátomo-patológico em suporte informático: peças de autópsia e de patologia cirúrgica, e imagens de histologia, histoquímica, imunohistoquímica e ultrastrutura) seguidos por discussão com o docente.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	42,00
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

De acordo com o Regulamento Pedagógico.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final resulta dos seguintes parâmetros de avaliação:
a) Exame teórico (60 questões: 15 valores) e exame prático (20 questões: 5 valores). Os exames práticos serão feitos sobre documentos iconográficos mostrados nas aulas ou muito semelhantes às reproduzidas no Robbins ou no Atlas, indicados com elementos de estudo/bibliografia. Os exames prático e teórico são exclusivamente constituídos por questões de tipo escolha múltipla (escolher uma de cinco hipóteses). Não haverá descontos pelas respostas erradas. As questões que tiverem índice de dificuldade demasiado elevado serão eliminadas a posteriori apenas sendo contabilizadas para os alunos que tiverem optado pela resposta correcta. Os exames prático e teórico distinguem-se apenas pelos documentos que utilizam como suporte para as perguntas (imagem ou texto).
b) Aos alunos com 3 ou mais faltas às aulas (ver Métodos de Ensino) serão descontados 0,5 valores (para esta classificação consideram-se todas as aulas).
Cálculo da classificação final: a) - b)

Avaliação especial (TE, DA, ...)

De acordo com o Regulamento Pedagógico.

Melhoria de classificação

De acordo com o Regulamento Pedagógico.

Observações

Módulo obrigatório
Língua de ensino : Português