Fisiologia I

Código:

CN21002

Sigla:

FISIOI

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências da Saúde

Ocorrência: 2007/2008 - 1S

Ativa?	Sim
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciências da Nutrição

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CNUP	72	Plano de Transição	2	-	5,5	56	148,5
		Plano oficial	2	-	5,5	56	148,5

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Compreensão do funcionamento do organismo e de suas partes:
• funções das moléculas e dos componentes subcelulares
• funções dos tecidos, órgãos e sistemas de órgãos
• interacções e comunicação entre os diversos componentes, e destes com o meio externo.
Integração do funcionamento das diferentes partes, para compreender o funcionamento do todo.

Programa

A Fisiologia é uma disciplina integrativa e abrangente, em que se procura despertar nos estudantes o interesse pelo conhecimento e compreensão do funcionamento normal do organismo e, assim, compreender a razão pela qual os desvios da normalidade implicam distorções que condicionam adaptações funcionais, fisiopatológicas sem sucesso, e que podem levar à doença ou à morte conforme a sua gravidade ou insuficiência de mecanismos compensadores. Procura-se ainda que os estudantes apliquem e relacionem conhecimentos das Ciências da Nutrição na interpretação de eventos fisiológicos ou patológicos nos vários sistemas orgânicos.

Bibliografia Obrigatória

Berne RM e Levy MN; Principles of Physiology, Mosby, 2005 (4ª Ed)
Berne RM, Levy MN, Koeppen BM, Stanton BA; Physiology, Mosby (5ª Ed.)
Gannong WF; Review of Medical Physiology, Appleton & Lange , 2005 ( 22 ª Ed)
Mota Pinto A; Fisiopatologia – Fundamentos e aplicações, Lidel., 2007 (1ª Ed)

Observações Bibliográficas

Além dos livros recomendados serão fornecidos textos de apoio pelos docentes e será aconselhada Bibliografia mais específica no sumário de cada aula.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Nas sessões teóricas procede-se à apresentação dos conhecimentos a adquirir, procurando posteriormente nas sessões teórico-práticas incentivar os estudantes à discussão dos conceitos apreendidos e à resolução de problemas, levando a uma melhor assimilação dos assuntos e consequente aprendizagem.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa)	Participação presencial	56,00
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

Vigora o regime de frequência da FCNAUP (vide Regulamento Académico).

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação teórico-prática (TP): contínua durante as aulas teórico-práticas pelos respectivos docentes.
A avaliação teórico-prática é ponderada em 25% na classificação final (entre 0 e 5 pontos) (ver fórmula).
Avaliação teórica (T): realizada sob a forma de exame escrito e ponderada em 75% na classificação final. O exame é constituído por 60 perguntas distribuídas por 2 grupos (40 escolha múltipla e 20 verdadeiro/falso). Para a aprovação é requerida uma classificação minima de 9,5 valores na avaliação teórica.

CLASSIFICAÇÃO = TP + 0.75*T

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os trabalhadores estudantes que não obtenham frequência às aulas teórico-práticas, terão de realizar exame teórico-prático. Só obtendo classificação positiva neste, poderão realizar exame teórico.

Melhoria de classificação

Vigora o regime de frequência da FCNAUP (vide Regulamento Académico).

Observações

Módulo obrigatório
Língua de ensino : Português