Biologia Celular e Molecular
| Áreas Científicas |
| Classificação |
Área Científica |
| OFICIAL |
Ciências Naturais |
Ocorrência: 2012/2013 - 1S
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla |
Nº de Estudantes |
Plano de Estudos |
Anos Curriculares |
Créditos UCN |
Créditos ECTS |
Horas de Contacto |
Horas Totais |
| CNUP |
125 |
Plano oficial |
1 |
- |
5,5 |
56 |
148,5 |
Língua de trabalho
Português
Objetivos
Nota Introdutória:
A Biologia Celular e Molecular reúne o conhecimento das estruturas celulares e suas funções que, organizadamente, concorrem para manter vivas as células.
Depois da evolução da citologia para a biologia das células, a progressiva capacidade analítica e tecnológica levou ao isolamento das biomoléculas e à elucidação de muitas das suas interacções. Tal facultou uma evolução natural para a biologia molecular das células.
Sinal da evolução mais recente é o poder das ferramentas da biologia molecular que de simples células a seres multicelulares, rapidamente recolhe quantidades enormes de informação biológica, que é armazenada em bases de dados de dimensão crescente. Compila-se a genómica, a proteómica, a metabolómica e outras ómicas, enquanto se antevê para o futuro próximo, a tarefa gigantesca de elucidar o seu significado funcional.
Paralelamente, recatalogam-se as espécies, produzem-se seres transgénicos, inactivam-se genes selectivamente, transformam-se as células e, por fim, até se criam novas células. Trata-se de um mundo novo, ainda mais admirável pela subtileza, intrigante pela complexidade e mais exigente conceptualmente.
O desenvolvimento biotecnológico já realizado e o que se antevê, pressupõe uma biologia molecular ainda mais utilitária e societária. Essa perspectiva e o valor singular da Biologia Celular e Molecular nas ciências da vida são razões justificativas para a sua inclusão como unidade curricular num curso de licenciatura em Ciências da Nutrição.
OBJECTIVOS DA DISCIPLINA:
Ao nível dos conteúdos, pretende-se que os alunos conheçam e integrem:
1. A diversidade das células e das técnicas empregues no seu estudo e manuseio;
2. As propriedades especiais da membrana citoplasmática na captação e exteriorização de biomoléculas;
3. A organização estrutural e molecular do núcleo e os processos gerais da replicação e transcrição;
4. Os organelos e os nutrientes citoplasmáticos de reserva, e a sua importância para a economia celular;
5. A síntese, processamento e destino intra e extracelular das moléculas sintetizadas;
6. Os mecanismos de recepção e processamento de sinais do meio, bem como a resposta celular;
7. O ciclo de vida das células, incluindo a sua divisão, diferenciação, envelhecimento e morte programada.
Ao nível das atitudes e aptidões dos alunos a unidade curricular tem como objectivos:
1. Despertar ou estimular o gosto pelo conhecimento e apoiar o uso continuado de livros de texto, artigos científicos e “sites” de Internet.
2. Educar na busca da verdade, desenvolvendo a observação, descrição e análise do real.
3. Incitar à investigação científica e primar pela análise objectiva.
4. Modelar a transmissão dos conhecimentos adquiridos, premiando a utilização da linguagem exacta e concisa.
Programa
Súmula das matérias:
A Biologia Celular nas Ciências da Vida, Moléculas da Vida, Técnicas de Biologia Celular e Molecular, Tipos de Células, Organização estrutural e molecular das Membranas, Transporte através das Membranas, Organização estrutural e molecular do Núcleo, Replicação e reparação do ADN, Transcrição e processamento do ARN, Síntese e direccionamento de proteínas, Controle da expressão genética, Ciclo Celular, Hialoplasma, Citoesqueleto, Materiais de reserva, Tráfego intra-celular de membranas, Peroxissomas, Mitocôndrias, Cloroplastos, Superfície celular e sinalização, Matriz extra-celular, Gâmetas e fertilização, Diferenciação celular, Envelhecimento celular e Apoptose. (Informação mais datalhada pode ser encontrada no ficheiro com os conteúdos, a disponibilizar).
Bibliografia Obrigatória
Geoffrey Cooper & Robert Hausman; The Cell - A Molecular Approach, ASM Press/Sinauer, 2009. ISBN: ISBN: 978-0-87893-300-6 ((5ª Edição de um texto de fácil leitura e actualizado))
Carlos Azevedo e Cláudio Sunkel; Biologia Celular e Molecular, Lidel, 2012. ISBN: ISBN: 978-972-757-692-0 (5ª Edição deste texto em português; muito actualizado e cobre a generalidade dos assuntos)
Bibliografia Complementar
Pollard, T, Earnshaw, W e Lippincott-Schwartz, J; Cell Biology, W.B. Saunders/Elsevier, 2007 (2ª Edição. Texto ainda actual, de elevada qualidade e notavelmente ilustrado. Os assuntos são tratados com profundidade e por isso a leitura é mais difícil)
Harvey Lodish, Arnold Berk, Chris A. Kaiser e outros; Molecular Cell Biology, WH Freeman, 2012. ISBN: ISBN-13: 978-1-4292-3413-9 (7ª Edição de um texto de referência. O conteúdo é denso para os principiantes.)
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Aulas teóricas:
Têm a duração de 50 minutos, durante os quais se fará revisão da matéria. Não dispensam o estudo pessoal adicional.
Sessões práticas:
Têm a duração de 2h e nelas se demonstrarão aspectos previamente apresentados nas aulas teóricas. Além de um texto-guia, o material disponibilizado compreende as preparações histológicas e as fotografias de estruturas celulares. Em algumas sessões executar-se-ão experiências ou demonstrar-se-ão algumas técnicas de Biologia Celular e Molecular. Haverá apresentação e resolução de problemas de biologia, propostos durante as aulas ou antes disponibilizados on line.
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame final
Componentes de Avaliação
| Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
| Participação presencial (estimativa) |
Participação presencial |
39,00 |
|
|
|
Total: |
- |
0,00 |
|
Obtenção de frequência
De acordo com o artº 17º do Regulamento Académico, Abril de 2006.
Fórmula de cálculo da classificação final
Prova prática:
Compreendendo a identificação de estruturas celulares, instrumentos ou procedimentos técnicos apresentados nas aulas práticas (usando para o efeito 4 preparações, 4x2 = 8 val, e 4 fotografias, 4x1 = 4 val) e 2 problemas/exposição sucinta até 100 palavras sobre um assunto das preparações (2x4 = 8 val). Dos 20 valores máximos possíveis, serão necessários 9,5 val para ser admitido à prova teórica. Tempo de duração: 20 min.
Prova teórica.
Teste com 35 perguntas de resposta múltipla, RM, (35x0,3 = 10,5 val), 5 questões de resposta Verdadeiro/Falso (5x0,3 = 1,5 val), 4 problemas/temas de resposta breve até 200 palavras (4x2 = 8 val). As questões de RM terão 5 respostas, das quais só uma estará certa; assinalar uma resposta errada neste grupo RM, implica o desconto de 1/4 do valor de uma resposta certa. Tempo de duração: 1 h e 20 min.
A fórmula (3T+P)/4 (onde T e P são os valores das provas teórica e prática respectivamente) será usada para a elaboração da classificação final, a qual poderá ainda beneficiar da boa participação nas aulas e de outros elementos de avaliação, no que se inclui a análise de artigos científicos a propor a grupos de alunos (trabalhos complementares).
Provas e trabalhos especiais
Além das informações constantes desta página, consultar regularmente as pastas «Avaliações» e «Geral»
Avaliação especial (TE, DA, ...)
De acordo com os artºs 32º e 33º do Regulamento Académico, Abril de 2006.
Melhoria de classificação
De acordo com o artº 28º do Regulamento Académico, Abril de 2006.