Atelier II - Multimédia

Código:

AMII

Sigla:

AMII

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Artes Plásticas/Multimédia

Ocorrência: 2015/2016 - A

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Artes Plásticas
Curso/CE Responsável:	Artes Plásticas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
AP	29	Plano de estudos oficial 2011	3	-	24	288	648

Língua de trabalho

Inglês

Objetivos

• Contribuir para uma progressiva autonomização do projecto individual de cada estudante. • Discutir e ajudar a solucionar os problemas plásticos, conceptuais e tecnológicos ligados ao desenvolvimento desses projectos. • Valorizar as metodologias experimentais e o trabalho em estúdio. • Incentivar o cruzamento com o trabalho desenvolvido no âmbito de outras áreas curriculares ou mesmo noutros contextos. • Estimular a reflexão crítica sobre a prática artística contemporânea em geral. • Desenvolver instrumentos de análise, individuais e de grupo, sobre o trabalho realizado.

Resultados de aprendizagem e competências

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Modo de trabalho

Presencial

Programa

Atelier II é — como a sua designação deixa adivinhar — uma unidade curricular de desenvolvimento de projecto. Trata-se de um espaço para a preparação, realização e discussão dos projectos individuais de cada estudante. No essencial, este Atelier II é uma caixa vazia à espera do trabalho que virá a ser desenvolvido por cada um. Não se pode falar verdadeiramente de um programa (no sentido de algo que se possa programar) ou de métodos de ensino (no seu sentido académico). O ensino artístico só é ensino e só é universitário por manifesto equívoco. Alguns temas que eventualmente estarão em discussão: • O campo alargado da prática artística contemporânea. Regimes disciplinares e regimes adisciplinares. • As artes plásticas. A articulação entre a experimentação, a plasticidade e a imaginação. • A função do estúdio. Fundamentos metodológicos da experimentação estética. • O processo criativo: pensar-fazer e fazer-acontecer. • O lugar do autor. A ideia de autoria conjugada no singular e no plural. • Os diferentes rostos e papéis assumidos pelos artistas. Auto-gestão e controlo dos meios de produção e difusão. • Suportes e media alternativos. • Obsolescência e inoperatividade dos media. • Tradutibilidade e intradutibilidade entre as artes.

Bibliografia Obrigatória

Deleuze Gilles; A^imagem-movimento. ISBN: 972-37-0958-9 20.00
Deleuze Gilles; L.^image-temps. ISBN: 2-7073-1047-6 20.05

Observações Bibliográficas

Não sendo possível formatar ou programar o trabalho que será desenvolvido, a bibliografia será sugerida em função dos projectos individuais. Not being possible to format or program the work to be developed, the literature will be suggested on the basis of individual projects.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Num primeiro momento, procurar-se-á fazer uma ponte com o modo de funcionamento seguido em Atelier I, baseado na resposta a propostas de trabalho, para se avançar depois com maior grau de autonomia para a concretização e consolidação dos projectos de trabalho de cada um. Assumindo o carácter nuclear do trabalho de estúdio no curso, os estudantes serão aconselhados a fazer confluir neste espaço as experiências realizadas noutras unidades curriculares ou mesmo noutros contextos que não o estritamente académico. Em paralelo à prática em estúdio valorizar-se-á uma atitude reflexiva, tanto individual como em grupo, em que cada um será levado a confrontar o seu próprio trabalho com outros modos de ver e pensar.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	100,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

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Fórmula de cálculo da classificação final

Para além da qualidade do projecto desenvolvido por cada estudante ao longo do ano lectivo, nas suas diferentes etapas, serão valorizados na avaliação os seguintes factores, sem prejuízo dos demais aspectos contemplados no programa: a) Assiduidade. b) Participação nas discussões e outras actividades lectivas. c) Cumprimento dos prazos estabelecidos no calendário das aulas.

Provas e trabalhos especiais

Por altura das avaliações previstas para o final de cada um dos semestres, devem os estudantes entregar obrigatoriamente um objecto impresso em papel (na falta de melhores palavras) documentando o trabalho realizado até ao momento. Caso se justifique, poderão ser incluídos anexos em suporte digital. Sem prejuízo do que vier a ser decidido em função do desenvolvimento dos projectos individuais, cada estudante fica obrigado a pelo menos duas apresentações, uma por semestre, sobre o trabalho em curso, seguidas de discussão.

Trabalho de estágio/projeto

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Avaliação especial (TE, DA, ...)

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Melhoria de classificação

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Observações

Erasmus students are welcome (maximum: 6 per semester). The presentation of a portfolio (on paper or digital) is necessary for the students to be accepted in this class.