Objetivos

• Valorização social, cultural e histórica tendo como base a imagem;
• Expansão do campo da imagem pela tecnologia;
• Contribuição para a literacia visual;
• Integração da imagem documental em projetos de investigação aplicada;
• Construção de objetos de comunicação com visões éticas e sociais;
• Produção de pensamento crítico sobre o universo cultural contemporâneo;
• Integração dos estudantes na vida ativa pública.

Áreas de Especialização

Áreas de Projeto

• Design e Cidadania;
• Fotografia e Cinema;
• Narrativas Ilustradas;
• Design e Sustentabilidade;
• Heranças Culturais: Arquivo e Memória;
• Contra-Cultura;
• Práticas Críticas e Emergentes;
• Interação e Jogos.

Competências Profissionais

Propomos

• O reconhecimento da área nos contextos académico, cultural e profissional portugueses e internacionais;
• O crescimento da literacia visual em contextos culturais e sociais, num mundo cada vez mais pós-linguístico e sobreabundante de estímulos visuais;
• A inovação pela potenciação dos processos contemporâneos de reconfiguração da imagem a nível cultural e tecnológico;
• A consolidação de uma herança histórica actuante através do uso de sistemas visuais em contínuo processo de actualização;
• A realização destes objectivos através de projetos de investigação aplicada, desenvolvidos em rede de parcerias, relevantes e transformadores da sociedade, da cultura e da arte;
• A criação de contextos de visibilidade através de dispositivos mediáticos, exposições, programas de desenvolvimento, projectos editoriais, e programas de educação e literacia.

Informações

Organização

• 4 semestres (120 ECTS) confere Grau de Mestre;
• 1º Ano - Unidades Curriculares, total 60 ECTS.

• 2º Ano - Metodologias de Projecto e de Investigação II (6 ECTS);

Dissertação original de trabalho projeto ou de um relatório de estágio (54 ECTS).

Especialização em Design da Imagem (66 ECTS): 1º ano (num total de 60 ECTS) e Metodologias de Projecto e de Investigação II (6 ECTS)

Dados Gerais

Planos de Estudos

Diplomas

Áreas Científicas Predominantes