Rádio Caos: resistência e experimentação cultural nos anos 1980

• Type: Article in National Scientific Journal
• Date: 2019

Authors

Guerra, Paula (Author) FLUP

Journal

Title: Análise Social

Vol. LIV No. 231

Pages: 284-309

ISSN: 0003-2573

Publisher: Universidade de Lisboa. Instituto de Ciências Sociais (ICS)

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CORDIS: Social sciences

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DOI: 10.31447/AS00032573.2019231.03

Resumo (PT): A década de 1980 é crucial, em Portugal, para a abordagem das transformações sociais, culturais e políticas ínsitas ao desenvolvimento da indústria cultural e ao mercado de entretenimento de massas. Foi nessa década que ocorreu a consolidação das culturas juvenis e se densificaram as pertenças subculturais. Daí, surge como relevante a compreensão das atividades (contra)culturais atinentes às rádios-piratas levadas a cabo por um conjunto de jovens insatisfeitos com o universo dos possíveis culturais existentes em Portugal – descontentamento ainda mais sublinhado na cidade do Porto, e manifestamente patente nas emissões da Rádio Caos. O nosso enfoque incide nesta Rádio – apelidada de pirata, e cuja atividade constituiu paradigma de mudança cultural, artística e musical mobilizada pelos jovens da altura.

Abstract (EN): The 1980s are crucial to the social, cultural, and political transformations in consolidating culture and establishing a mass entertainment industry in Portugal. It was in this decade that the consolidation of youth cultures occurred and subcultural identities were enhanced. We consider it valuable to understand the (counter) cultural activities surrounding the pirate radio stations that were operated in that decade by a group of young people dissatisfied with the universe of cultural possibilities existing in Portugal – a discontent that was even more pronounced in the city of Porto (Portugal) through Radio Caos’ broadcasts. We propose to study this radio station – called “pirate” – that was active from 1982 to 1988 as a paradigm of cultural, artistic, and musical change, mobilized by the youth of the time.

Language: Portuguese

Type (Professor's evaluation): Scientific