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Teacher agency in curriculum and pedagogical development: reflections from a design research project about self-regulated learning in secondary schools
Título
Teacher agency in curriculum and pedagogical development: reflections from a design research project about self-regulated learning in secondary schools
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2025
Autores
Thiago Freires
(Autor)
FPCEUP
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Artur Oliveira
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Ana Cristina Torres
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FPCEUP
Revista
Indexação
Outras Informações
DOI:
10.1002/curj.70010
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
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