Estética do Desporto

Código:

608

Sigla:

608

Ocorrência: 2023/2024 - 2S

Ativa?	Sim
Curso/CE Responsável:	Ciências do Desporto

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LCD	31	Licenciatura em Ciências do Desporto (2011/2012)	1	-	3	-
			2

Língua de trabalho

Português

Objetivos

A matriz desta unidade curricular situa-se na focalização do Desporto enquanto objeto estético. Constituem-se como objetivos da unidade curricular de Estética do Desporto:

1. Interpretar, reflectir e compreender criticamente o estatuto estético do desporto.
2. Desenvolver uma atitude estética que viabilize o acesso à experiência estética pelo desporto.
3. Favorecer a imaginação visual e conceptual e interpretar criticamente a polissemia das imagens desportivas.
4. Identificar e compreender a presença do desporto na arte e desenvolver o gosto pela sua apreciação.

Resultados de aprendizagem e competências

Estabelece-se que no final do semestre os estudantes tenham adquirido competências em termos da compreensão e comunicação do estatuto estético do desporto e da sua importância no contexto mais alargado da cultura contemporânea.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Do estauto estético do desporto à estética dos desportos
1.1. Estética e arte
1.2. A estética do desporto cumpre-se na estética dos desportos

2. Desporto e imagem
2.1. O desporto como um produtor de imagens
2.2. Das imagens reais às representações do desporto em imagens

3. O museu de desporto
3.1 Importância cultural (e educativa) dos museus de desporto
3.2. Tipologias e missões dos museus de desporto

4. O desporto na arte (apenas são tratados dois dos dez temas possíveis)
4.1. Desporto e fotografia
4.2. Desporto e pintura
4.3. Desporto e escultura
4.4. Desporto e artes gráficas
4.5. Desporto e vídeo arte
4.6. Desporto e cinema
4.7. Desporto e dança
4.8. Desporto e teatro
4.9. Arquitetura desportiva
4.10. Moda desportiva

Bibliografia Obrigatória

Lacerda Teresa Oliveira; Elementos para a construção de uma estética do desporto
Adorno Theodor W.; Teoria estetica. ISBN: 972-44-0671-7
Levinson Jerrold 340; The Oxford Handbook of Aesthetics. ISBN: 0-19-825025-8
Beardsley John; Estetica. ISBN: 84-376-0085-5

Observações Bibliográficas

Disponibilizam-se na categoria "Documentos" textos de apoio aos temas tratados.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As aulas desenvolvem-se com recurso a metodologias diferenciadas de acordo com a natureza e especificidade dos conteúdos. Faz-se uso das seguintes formas: expositiva, seminário, apresentação de temas, debates e trabalhos de grupo.
Relativamente aos meios, é privilegiado o recurso às tecnologias da informação e da comunicação, não desprezando, contudo, os recursos tradicionais áudio, vídeo, fotografia, bem como os impressos (livros e periódicos).

Palavras Chave

Humanidades

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho de campo	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	33,00
Frequência das aulas	15,00
Trabalho escrito	33,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

Presença a 75% das aulas leccionadas. Participação activa nas aulas e realização com aproveitamento das tarefas que forem atribuídas aos estudantes.

Fórmula de cálculo da classificação final

É necessária a participação empenhada, assídua e pontual nas aulas, exigindo-se a presença a pelo menos 75% das aulas lecionadas.
Elaboração de dois trabalhos de grupo.
Cálculo da Classificação Final: Média da classificação dos trabalhos (classificação mínima de 9,5 valores em cada trabalho) considerando a ponderação relativa ao empenhamento e à assiduidade.

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica.

Trabalho de estágio/projeto

Não se aplica.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Remete-se para as Normas Gerais de Avaliação dos Discentes da Universidade do Porto.

Melhoria de classificação

Exame final.