| Código: | 602 | Sigla: | 602 |
| Ativa? | Sim |
| Curso/CE Responsável: | Ciências do Desporto |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LCD | 14 | Licenciatura em Ciências do Desporto (2011/2012) | 2 | - | 3 | - | |
| 3 |
- Conhecer a história da biofísica
- Perceber as interligações entre as ciências físicas e as ciências biológicas
- Perceber o conceito de onda, e conhecer as características de uma onda
- Perceber o mecanismo da fala e da audição e a sua relação com a existência de ondas sonoras
- Aplicar os conceitos aprendidos para perceber o funcionamento da ecografia e do efeito Doppler
- Perceber o conceito de ondas eletromagnéticas e respetivas características
- Perceber o funcionamento de espelhos e lentes
- Perceber o mecanismo da visão, e da correção de defeitos visuais pelo uso de lentes
- Perceber o conceito de partículas carregadas eletricamente, e a existência do campo elétrico e da força elétrica
- Perceber o mecanismo físico para a criação e propagação do potencial de ação em células nervosas e musculares e a sua relação com o eletromiograma
- Ser capaz de interpretar os termos da equação de onda
- Perceber o efeito Doppler
- Perceber a reflexão, difração e transmissão de ondas
- Perceber o funcionamento do aparelho auditivo
- Perceber o funcionamento da ecografia e o seu uso na Biofísica
- Conhecer o espectro eletromagnético e o efeito das diferentes radiações eletromagnéticas sobre os seres vivos
- Perceber o funcionamento do olho
- Perceber as lentes corretivas
- Perceber o mecanismo do potencial de ação
- Perceber a formação e interpretação do sinal eletromiográfico
- História da Biofísica: a influência da Física nos conhecimentos biológicos; a influência da Biologia nos conhecimentos físicos
- Bases matemáticas para o estudo da Biofísica
- A mola elástica: movimento oscilatório harmónico; propagação de perturbações
- As ondas: características; equação de onda
- Ondas estacionárias: formação; harmónicos
- Ressonância e propagação de ondas sonoras em tubos
- Os mecanismos da fala e da audição
- As ondas eletromagnéticas: o espectro eletromagnético e suas características
- As lentes e os espelhos: usos e a fórmula das lentes finas
- O mecanismo de zoom e o seu uso na obtenção de melhores imagens
- O olho humano e o funcionamento da visão
- As cargas elétricas: o conceito de campo e a interação entre cargas elétricas
- O potencial de ação em células nervosas e musculares: formação e propagação
- A eletromiografia
Exposição da matéria pelo Professor, com resolução de exercícios de aplicação, e sempre que possível com a demonstração prática usando molas elásticas, espelhos ou lentes, conforme adequado. Visualização e discussão de vídeos ou simulações ilustrativos.
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Exame | 50,00 |
| Teste | 50,00 |
| Total: | 100,00 |
| Designação | Tempo (Horas) |
|---|---|
| Estudo autónomo | 66,00 |
| Frequência das aulas | 15,00 |
| Total: | 81,00 |
São realizados 1 teste e um exame (em Época Normal). A nota mínima em cada uma das componentes (teste e exame) é de 7.5 valores, numa escala de 0 a 20. A obtenção de uma nota inferior a 7.5 valores no teste implica a não admissão ao exame.
São admitidos ao exame final englobante, em Época de Recurso, os estudantes que não tiverem obtido frequência por testes e estejam dentro do limite de faltas legalmente estabelecido.
Média do teste e exame: (T1+E1)/2
ou
nota do exame final (Época de Recurso)
não são considerados
não são considerados
Exame final englobante (em época de exames, ou não, de acordo com a lei).
Exame final englobante, em época de recurso