| Código: | 644 | Sigla: | 644 |
| Ativa? | Sim |
| Curso/CE Responsável: | Ciências do Desporto |
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LCD | 49 | Licenciatura em Ciências do Desporto (2011/2012) | 1 | - | 3 | - | 1 |
| 2 |
Apetrechar os estudantes de conhecimentos sobre as precauções a tomar relativamente ao tipo de prática (atividade indoor ou ar livre/natureza) e material a utilizar;
Dar a conhecer aos estudantes as lesões mais comuns na prática de exercício e desporto quer de competição, quer de lazer;
Aquisição de competências na observação/interpretação do tipo de acidente e vítima e a forma de garantir uma intervenção adequada, pré-hospitalar;
Dar a conhecer aos estudantes as técnicas básicas de Primeiros Socorros (PS) e como acionar os meios de socorro e emergência;
Descrição teórica da manobra de Suporte Básico de Vida (SBV), conceito “cadeia de sobrevivência” e importância do Desfibrilhador Automático Externo (DAE).
Conhecimentos sobre as precauções a tomar relativamente ao tipo de prática (atividade indoor ou ar livre/natureza) e material a utilizar;
Conhecimento das lesões mais comuns na prática de exercício e desporto quer de competição, quer de lazer;
Competências na observação/interpretação do tipo de acidente e vítima e a forma de garantir uma intervenção adequada, pré-hospitalar;
Conhecimento das técnicas básicas de Primeiros Socorros (PS) e como acionar os meios de socorro e emergência;
Conhecimento teorico da manobra de Suporte Básico de Vida (SBV), conceito “cadeia de sobrevivência” e importância do Desfibrilhador Automático Externo (DAE).
1.1. Acesso exterior de primeiros socorros
1.2. Localização de posto médico e de primeiros socorros
1.3. Segurança em balneários
1.4. Tipos de pisos em espaços aquáticos
2.1. Tratamento do ar
2.1.1. Circuito de tratamento do ar
2.2. Tratamento da água
2.2.1. Contaminação da água de piscinas
2.2.2. Circuito de tratamento da água
3.1 Epidemiologia e prevenção
3.1.1 Lesões na pele (abertas e fechadas) e queimaduras (grau e origem: solar, elétrica, etc.)
3.1.2 Hemorragias internas e externas
3.1.3 Lesões musculares de origem traumática ou de outra (cãibra, contratura, rotura, contusão, mialgia de esforço, sensação retardada de dor muscular, etc.)
3.1.4 Lesões tendinosas (tenosinovite, epicondilite, epitroclaíte, etc.)
3.1.5 Lesões cápsulo-ligamentares (entorses e luxações/subluxações mais frequentes)
3.1.6 Lesões cartilagíneas (artrose, condromalacia, etc.)
3.1.7 Lesões ósseas (tipos de fraturas: abertas, fechadas) e lesões vertebro-medulares
3.1.8 Outras: Acidente vascular cerebral (AVC); Enfarte agudo do miocárdio (EAM), Envenenamento; Sob os efeitos do ambiente: insolação, hipotermia/golpe de calor.
5.1 Patologias cardíacas, Asma, Diabetes, Epilepsia, etc.
6.1 Material suplementar de apoio, em atividades ao ar livre/natureza (maca, talas, cordas, fitas, etc.)
7.1. Princípios básicos de socorrismo
7.1.1. Procedimentos face a acidentes ligeiros
7.1.2. Procedimentos face a acidentes graves
7.2. Salvamento aquático desportivo
7.3. Salvamento aquático não desportivo
Os temas são tratados em aulas teórico-práticas presenciais, tendo carácter expositivo e de preparação para as situações práticas de execução das diferentes técnicas aprendizagem
Transmissão presencial e à distância e aplicação prática de conteúdos.
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Trabalho escrito | 50,00 |
| Trabalho prático ou de projeto | 50,00 |
| Total: | 100,00 |
Todos os estudantes são obrigados à presença de 75% das aulas dadas.
Trabalhadores-estudantes e estatuto de alta-competição: os estudantes portadores de algum dos referidos estatutos e que não consigam assegurar a sua presença num mínimo de 75% das aulas dadas têm de contactar os docente da unidade curricular no prazo máximo de 15 dias, a contar da data da primeira aula, no sentido de ser preparado um plano alternativo de formação e avaliação de acordo com as circunstâncias de cada um.
No fim do semestre, será feita uma avaliação de conhecimentos teóricos (50%) e de tarefas práticas (50%) a realizar em trabalho autónomo e/ou acompanhado. No final da avaliação contínua é exigido a nota mínima de 10 valores.