Psiquiatria

Código:

MIM4M09

Sigla:

PSIQ

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Medicina

Ocorrência: 2015/2016 - SP

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Ensino Médico Pré-Graduado
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Medicina

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIM	203	Plano 2015 a 2017	4	-	4,5	59,5	121,5

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Proporcionar aos estudantess os conhecimentos básicos da unidade curricular, nomeadamente, a sua inserção no contexto das ciências médicas, as suas especificidades metodológicas e clínicas e sobre os aspectos clínicos do conjunto das doenças do fôro mental de maior relevância epidemiológica

Resultados de aprendizagem e competências

Os alunos deverão ser capazes de identificar os principais síndromes psiquiátricos, definindo uma orientação clínica, ou abordando as situações terapêuticamente, ou referenciando-as para a Psiquiatria.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Introdução à Psiquiatria
Exame do doente
Avaliação psicológica
Etiologia em Psiquiatria
Terapêuticas em Psiquiatria
O papel da Reabilitação em Psiquiatria

Psicoses esquizofrénicas
Perturbações afectivas
Depressão
Perturbações neuróticas
Perturbações da personalidade
Problemas ligados ao álcool e drogas
Psiquiatria da Infância e da Adolescência
Psiquiatria e Medicina
Psiquiatria da Infância e da Adolescência
Perturbações do comportamento sexual
Psicofarmacologia
Perturbações neuropsiquiátricas
Urgências psiquiátricas (Revisões / Dúvidas)

Bibliografia Obrigatória

Figueira, M.L., Sampaio, D., Afonso, P.; Manual de Psiquiatria Clínica, Lidel, 2014
Saraiva, C.B., Cerejeira, J.; Psiquiatria Fundamental, Lidel, 2014
Correia, D.T.; Manual de Psicopatologia, Lidel, 2014
Gulati, G., Lynall, M-E, Saunders, K.; Lecture Notes: Psychiatry, Wiley-Blackwell, 2014
Benjamin Sadock and Pedro Ruiz; Kaplan & Sadock's Synopsis of Psychiatry, Williams&Wilkins, 2009 (Em Inglês)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas:
6h no Primer introdutório;
13h ao longo do semestre.

Módulos práticos:
4h/semana (de 2ª a 6ª feira) durante 13 semanas, no Hospital de Magalhães Lemos

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	16,70
Teste	50,00
Trabalho escrito	16,60
Trabalho laboratorial	16,70
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Frequência das aulas	70,00
Total:	70,00

Obtenção de frequência

Para todos os estudantes, a frequência das aulas práticas é obrigatória, pelo que só são permitidas 1/4 de faltas. 9,5 valores no exame final (75 minutos)

Fórmula de cálculo da classificação final

50% Avaliação contínua.

3 parâmetros:

6 v Conhecimento
(Informação docente + apresentação de tema)
7 v Atitudes profissionais e comportamento
(Informação docente)
7 v Capacidades clínicas e comunicação
(Informação docente + apresentação de caso)

[ CADA UM DOS TRÊS PARÂMETROS É ELIMINATÓRIO ]

50% Exame final misto

10 v 20 perguntas de resposta múltipla (0,5 v cada)
desconto por respostas erradas
- 0,1 respostas de 5 alíneas
- 0,2 respostas de V ou F

10 v 5 perguntas de resposta em texto (2 v cada)

Provas e trabalhos especiais

13 semanas 4h por semana 4 semanas 2 x 2h apresentação prática 7 semanas 2h apresentação prática 2h preparação de caso clínico e tema de revisão 2 semanas 4h apresentação de casos e temas

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Para todos os estudantes, a frequência das aulas práticas é obrigatória, pelo que só são permitidas 1/4 de faltas.

Melhoria de classificação

OBS: São admitidas melhorias de nota com sujeição a exame oral (Obrigatório no caso de nota inferior a 9,5 no exame escrito)

Observações

NÃO SERÁ PERMITIDA A FREQUÊNCIA CONDICIONAL