Notícias
Artigo publicado por investigadores da FPCEUP em destaque no Público
Estudo conclui que alunos do particular têm sido beneficiados
O jornal Público destacou os resultados do projeto "Rankings escolares e desigualdades", desenvolvido no âmbito da área programática "Política, Políticas e Participação" do Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e coordenado por Tiago Neves.
A notícia segue-se à publicação do artigo "One-dimensional school rankings: a non-neutral device that conceals and naturalises inequalities", de Tiago Neves, Maria João Pereira e Gil Nata no International Journal on School Disaffection".
LER |
"Estudo conclui que alunos do particular têm sido beneficiados"
LER |
"O privilégio quantificado" (Editorial)