Economia e Objetivos do Desenvolvimento Sustentável

Código:

MFPE006

Sigla:

EODS

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Economia

Ocorrência: 2025/2026 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Filosofia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Filosofia, Política e Economia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MFPE	21	Plano Oficial em vigor	1	-	6	41	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

— Compreender e distinguir os conceitos de Crescimento Económico, Desenvolvimento Económico e Desenvolvimento Sustentável.
— Identificar as principais medidas e indicadores de Crescimento Económico, Desenvolvimento Económico e Desenvolvimento Sustentável.
— Identificar os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e os principais desafios associados à sua implementação em Portugal e no Mundo.
— Avaliar criticamente e comentar casos específicos e problemas de desenvolvimento sustentável.
— Analisar criticamente políticas de desenvolvimento sustentável e contribuir para a sua formulação.

Resultados de aprendizagem e competências

O ponto 1 dos conteúdos programáticos permite tomar conhecimento e distinguir os conceitos e medidas de Crescimento Económico, Desenvolvimento Económico e Desenvolvimento Sustentável.
O ponto 2 visa o desenvolvimento de um conhecimento aprofundado sobre os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, assim como os desafios e problemáticas associados à sua implementação.
O ponto 3 permite conhecer as principais teorias e políticas de desenvolvimento, promovendo um debate sobre o papel individual e coletivo com vista a um futuro mais sustentável.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não se aplica.

Programa

1. Crescimento Económico, Desenvolvimento Económico e Desenvolvimento Sustentável – Conceitos e Medidas
2. Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável
2.1. Enquadramento
2.2. Pobreza
2.3. Desigualdade
2.4. Recursos Naturais e Alterações Climáticas
2.5. Cidades Inteligentes e Sustentáveis
2.5. Educação, Saúde e Discriminação de género
2.6. Instituições
3. Teorias e políticas do desenvolvimento

 

Bibliografia Obrigatória

Lélé, S.M.; Sustainable development: A critical review, World Development, 19 (6): 607-621., 1991
Sachs, J.; The age of sustainable development, Columbia University Press, 2015
Sen, A. K.; Development as Freedom, Oxford University Press, 1999
Stern, N.; The Economics of Climate Change, American Economic Review, 98 (2): 1–37, 2008
Thirlwall, A. P.; Economics of Development: theory and evidence, Palgrave Macmillan, 2011
Todaro, M. & S. C. Smith; Economic Development, Pearson, 2015

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As aulas são de carácter teórico-prático e envolvem tanto a exposição e discussão dos temas programáticos, como a orientação, acompanhamento e desenvolvimento de exercícios práticos.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	20,00
Teste	50,00
Trabalho escrito	20,00
Trabalho prático ou de projeto	10,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Apresentação/discussão de um trabalho científico	1,00
Elaboração de relatório/dissertação/tese	60,00
Frequência das aulas	40,00
Trabalho de investigação	61,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Não se aplica.

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação distribuída apresenta as seguintes componentes:
(i) debate (20%) e relatório escrito (20%) sobre um tópico em análise;
(ii) resolução de exercícios práticos em aula (10%);
(iii) exame de época normal (50%).
Classificação final = Max (20% debate + 20% relatório escrito + 10% exercícios em aula + 50% classificação do exame em época normal; classificação do exame em época normal)
A aprovação exige uma média superior ou igual 9,5 valores e uma classificação não inferior a 6,0 no exame final.
Em alternativa, o estudante pode submeter-se a exame na época normal ou na época de recurso.

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica.

Trabalho de estágio/projeto

Não se aplica.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Aplica-se o regulamento de avaliação.

Melhoria de classificação

Aplica-se o regulamento de avaliação.

Observações

Não se aplica.