Inglês Técnico

Ocorrência: 2023/2024 - 2S

Ciclos de Estudo/Cursos

Língua de trabalho

Objetivos

1. Desenvolver a confiança dos estudantes em abordar textos académicos escritos em Inglês ;
2. Para desenvolver a fluência recetiva em ler e ouvir discurso académico ;
3. Desenvolver o conhecimento e o uso de termos chave e estruturas gramaticais comuns para disciplinas acadêmicas específicas;
4. Desenvolver a competência comunicativa dos estudantes, ao apresentar ideias e expressar opiniões sobre temas relacionados com Ciencias da Informação;
5. Desenvolver competências de escrita para resumir textos académicos.

Resultados de aprendizagem e competências

1. Melhoria na confiança na abordagem de textos académicos em Inglês;
2. Melhoria da fluência recetiva em leitura e audição;
3. Melhoria da consciência de termos chave e estruturas gramaticais em áreas de estudo especifica;
4. Melhoria da capacidade de comunicar ideias e opiniões em Inglês
5. Melhor capacidade de escrever textos curtos.

Modo de trabalho

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Programa

Bibliografia Obrigatória

Bibliografia Complementar

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

ABORDAGEM ao ensino e aprendizagem: As aulas serão de natureza prática. A aprendizagem ativa e a participação serão constantemente incentivadas. Os estudantes deverão assumir a responsabilidade pela sua própria aprendizagem, sendo a auto-avaliação uma das principais características do seu programa de estudo independente. As atividades na sala de aula incluirão: discussões de textos em grupo e pares; tarefas comunicativas/ resolução de problemas; dramatizações; mini-apresentações; investigação em pequena escala. A linguagem e as competências aqui desenvolvidas são integralmente transferíveis, sucedendo o mesmo com o emprego de ferramentas de aprendizagem tais como: revistas académicas online, as bibliotecas virtuais, os dicionários online, as enciclopédias e os thesauri. A plataforma Moodle vai ser utilizada para apoiar os estudo.

Palavras Chave

Tipo de avaliação

Componentes de Avaliação

Componentes de Ocupação

Obtenção de frequência

Todos os estudantes devem frequentar 75% das aulas, existindo exceções de acordo com os regulamentos da FLUP. Os trabalhadores-estudantes não são obrigados a frequentar as aulas mas devem submeter-se a todos os componentes da avaliação distribuídos nas datas estabelecidas no horário do curso.

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação contínua consistirá numa série de provas:

leitura 20%;
vocabulário e gramatica 20%;
ouvir, apontar e escrever 40%
apresentação oral 20% (ver provas e trabalhos especias)

na sala de aula (datas a serem fornecidas no início do curso). As provas realizadas corresponderão a 100% da nota final. Uma média em 20 valores vai ser atribuida como nota final. Se esta média for superior ou igual a 9.5, o estudante obteve classificação positiva no curso. Se a nota final for menor a 9.5, o estudante será reprovado.

A ausência de uma prova da avaliação contínua sem justificação oficial (declaração medica ou outra) resulta numa nota de zero (0).

Se a média final for menor a 9.5, o estudante pode repetir UMA prova escrita onde obteve uma nota negativa na epoca de recurso. Para tal, deve informar o/a docente atempadamente e por escrito (email), especificando qual das provas deseja repetir. O resultado desta prova irá ser usado em conjunto com as notas obtidas nas outras provas para calcular uma nova média final. Se esta média for igual ou superior a 9.5, o estudante será aprovado.

Provas e trabalhos especiais

Durante as aulas tutoriais, os estudantes vão apresentar um tema para apresentação na área de Ciencias da Informação. Esta apresentação vai ser em pares ou grupos pequenos. Pedir-se-á que façam um resumo oral do texto e que desenvolvam formas de encorajar a participação de outros membros do seu grupo nos assuntos chave do texto. Esta prova vale 20% do total para avaliação contínua. Cada estudante vai ter uma nota individual. Esta prova NÃO PODE SER REPETIDA.

Trabalho de estágio/projeto

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Melhoria de classificação

Para efeitos de melhoria, os estudantes poderão apenas repetir UMA das provas escritas. Para tal, deverão informar o/a docente atempadamente e por escrito (email), especificando qual das provas desejam repetir. Deverão também estar devidamente inscritos nos Serviços Académicos para efeitos de 'Melhoria', garantindo assim que os seus nomes constem da lista das provas de melhoria no Sigarra.

Observações