Cartografia Histórica
Ocorrência: 2009/2010 - 2S
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla |
Nº de Estudantes |
Plano de Estudos |
Anos Curriculares |
Créditos UCN |
Créditos ECTS |
Horas de Contacto |
Horas Totais |
| MHP |
9 |
MHP - Plano de Estudos |
1 |
- |
8 |
6,1 |
|
Língua de trabalho
Português
Objetivos
Conhecer os princípios gerais da expressão gráfica e da cartografia.
Elaborar interpretações cartográficas com base em fontes históricas.
Desenvolver a leitura crítica de diversos tipos de mapas.
Conhecer as principais etapas da História da Cartografia Portuguesa.
Conhecer os processos de produção, de divulgação e de consumo das imagens
cartográficas históricas.
Programa
I - Expressão Gráfica e Cartografia
1 - Princípios gerais de semiologia gráfica.
2 - A opção cartográfica: gráficos e mapas.
3 - Leitura geográfica de fontes históricas.
4 - Etapas de elaboração de mapas temáticos.
5 - Análise crítica em Cartografia: métodos e exemplos.
II - A evolução da Cartografia Portuguesa
1 - A expansão ultramarina e a Cartografia dos séculos XV-XVI.
2 - A Cartografia e a Engenharia militares dos séculos XVII e XVIII.
3 - A institucionalização da Cartografia, no século XIX.
4 - A Cartografia colonial.
5 - A Cartografia do Estado Novo.
Bibliografia Obrigatória
BERTIN, J.; Semiology of Graphics , University of Wisconsin Press, 1983
DIAS. Maria Helena (coord.) ; Os Mapas em Portugal, Cosmos, 1995
ANDRÉ, A. ; Léxpression Graphique: cartes et diagrames , Masson, 1980
WOOD, Denis ; The Power of Maps, Routledge, 1993
HARLEY, J. Brian; La Nueva Naturaleza de los Mapas, Fondo de Cultura Economica, 2005
ROBINSON et al.; Elementos de Cartografía, Omega, 1987
CORTESÃO, Armando; MOTA, A. Teixeira da; Portugaliae Monumenta Cartographica , Comissão Executiva das Comemorações do VCentenário da Morte do Infante D. Henrique , 1960-62
DAINVILLE, François de; Le langage des géographes, Picard, 1964
HARLEY, J. Brian; WOODWARD, David (ed.); The History of Cartography, The University of Chicago Press, 1987-
DIAS, Maria Helena; BOTELHO, Henrique Ferreira ; Quatro Séculos de Imagens da Cartografia Portuguesa, Centro de Estudos Geográficos, Instituto Geográfico do Exército e Comissão Nacional de Geografia, 1998
THROWER, Norman J.W.; Mapas y Civilización, Ed. del Serbal, 2002
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Método expositivo com análise crítica de diversos tipos de documentos e aplicação dos conhecimentos adquiridos, com base na discussão e participação dos estudantes. Trabalho de campo.
Software
power point
Palavras Chave
Humanidades > História
Ciências Sociais > Geografia
Tipo de avaliação
Avaliação por exame final
Componentes de Avaliação
| Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
| Participação presencial (estimativa) |
Participação presencial |
0,00 |
|
|
|
Total: |
- |
0,00 |
|
Obtenção de frequência
75% de presença nas aulas previstas (teórico-práticas, laboratoriais e trabalho de campo)
Fórmula de cálculo da classificação final
Os conhecimentos adquiridos, teóricos e práticos, serão conjuntamente avaliados no exame final
Provas e trabalhos especiais
Não se aplica
Avaliação especial (TE, DA, ...)
De acordo com o regulamento de avaliação do 1º ciclo
Melhoria de classificação
De acordo com o regulamento de avaliação do 1º ciclo