Reabilitação de Solos e Aquíferos

Código:

M.EA001

Sigla:

RSA

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências Tecnológicas - Tecnologia - Tecnologia Ambiental

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	https://moodle.up.pt/course/view.php?id=4171
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Civil e Georrecursos
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Engenharia do Ambiente

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
M.EA	49	Plano de estudos oficial	1	-	6	52	162

Língua de trabalho

Inglês
Obs.: Com duplicação de conteúdos em português

Objetivos

- Conhecimento: Relembrar conhecimentos relativos a equilíbrios multi-fásicos, química ambiental, ciclo hidrológico e
conhecimentos básicos de geologia e hidrogeologia;
- Compreensão: Identificar, reconhecer e caracterizar situações de contaminação de solos e aquíferos;
- Aplicação: Distinguir o campo de aplicação das diferentes tecnologias; Selecionar as tecnologias adaptadas a cada
situação;
- Análise: Definir a investigação a desenvolver para realizar um Plano de Ação Corretiva;
- Síntese: Estabelecer a metodologia da elaboração de um plano de ação corretiva; Dimensionar unidades de
remediação de solos e/ou águas subterrâneas.

Resultados de aprendizagem e competências

- Capacidade de distinguir entre contaminação e degradação do solo e reconhecer a forma como ambas podem afetar as funções do solo, em perpectiva com os Ojetivos do Desenvolvimento Sustentável.
- Capacidade de caracterizar a dispersão duma contaminação no subsolo.
- Selecionar as tecnologias de reabilitação mais convenientes.
- Determinar os parâmetros de projeto mais relevantes.
- Prever e projetar a monitorização da tecnologia.
- Elaborar um Plano de Ação Corretiva.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

• Revisão dos Conceitos Básicos de Química Ambiental;


• Transporte e Destino de Contaminantes no Subsolo;


• Barreiras de Contenção e barreiras reativas permeáveis;


• A Atenuação Natural como modalidade de reabilitação;


• Tecnologias de reabilitação de solos contaminados com produtos petrolíferos: Técnicas agrárias, eiras biológicas, ventilação do solo, bio-ventilação, arrastamento in-situ, atenuação Natural, bio-reabilitação in-situ, extração multi-fásica, dessorção térmica a baixa temperatura;


• Tecnologias de reabilitação de solos contaminados com metais pesados: eletrocinética, fito-reabilitação, lavagem de solos, lavagem de solos in situ;


• Tratamento de água subterrânea: Arrastamento por ar e arrastamento por vapor;


• Tratamento químico in-situ.

 

Bibliografia Obrigatória

António Fiúza; Protecção e reabilitação de solos e aquíferos contaminados, 2016 (Disponível, em formato pdf, aos estudantes na página da unidade curricular)
APA; Solos Contaminados – Guia Técnico, Valores de Referência para o Solo, 2019

Bibliografia Complementar

Grasso, Domenic; Hazardous waste site remediation. ISBN: 1-56670-056-6
Boulding, J. R., Ginn, J. S.,; Practical handbook of soil, vadose zone and groundwater contamination: assessment, prevention and remediation, CRC Press, 2004. ISBN: 0-56670-610-6
Swartjes, Frank A; Dealing with Contaminated Sites, Springer. ISBN: 978-90-481-9756-9

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Parte-se da análise do equilíbrio em sistemas multifásicos para compreender a repartição dos contaminantes pelas diferentes fases constituintes do subsolo. Faz-se uma revisão sobre os principais tipos de contaminantes no solo e na água subterrânea, suas propriedades, perigosidade e valores de referência regulamentados. Analisam-se os sistemas de transporte e destino de contaminantes no solo. Analisa-se um conjunto de tecnologias de reabilitação de solos e aquíferos contaminados de modo a cobrir vários objetivos: serem sistemas bastante utilizados, alguns serem in-situ e outros “off-site”, alguns serem de raíz física, outros química e outros biológica, permitirem tratar vários tipos de contaminantes: orgânicos e metais pesados. Nas aulas práticas resolvem-se problemas, retratando situações reais.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	5,00
Teste	95,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	106,00
Frequência das aulas	56,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Para obter frequência os alunos terão que estar presentes em pelo menos 75% das aulas teórico-práticas e práticas leccionadas e ter realizado pelo menos um dos testes de avaliação.

Fórmula de cálculo da classificação final

1ª Chamada:
Nota final = 0,40* Nota do 1º teste + 0,50* Nota do 2º teste + 0,1*Nota de participação nas aulas

Recurso:
Nota final = Nota do exame global de época de recurso

 

Provas e trabalhos especiais

Não existente.

Melhoria de classificação

Em exame de melhoria de classificação.

 

Observações

Disciplina complementada com módulo de e-learning.