Sociologia das Organizações

Código:

CINF032

Sigla:

SORG

Ocorrência: 2009/2010 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia e Gestão Industrial
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciência da Informação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CINF	50	Plano Oficial a partir de 2008/2009	1	-	6	-

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Compreender a importância das organizações, as principais correntes teóricas da Sociologia das Organizações, e os diferentes modelos organizacionais, conjugando as bases teóricas com a sua aplicação a casos concretos de organizações.

Programa

Introdução
1. 1. Introdução
1.1. Organização e Sociologia das Organizações.
1.2. Os elementos das Organizações.
1.3. Níveis de análise: indivíduo, grupo e organização.
2. Evolução da Teoria das Organizações
2.1. Abordagem clássica: As organizações como máquinas
2.2. As organizações como organismos naturais
2.2.1. A escola das relações humanas
2.2.2. Teorias psico-sociológicas das organizações
2.2.3. As organizações como sistemas abertos
2.2.4 A abordagem sócio-técnica
2.2.5. Abordagem contingencial
2.3. As organizações como cérebros
2.3.1. A learning organization
2.4. As organizações como sistemas políticos
3. Configurações organizacionais
3.1. Elementos da estrutura organizacional
3.2. Modelos hierárquicos, intermédios e não hierárquicos
3.3. Configurações organizacionais de Mintzberg
4. Mudança organizacional

Bibliografia Obrigatória

Ferreira, J. M. Carvalho; Manual de Psicossociologia das Organizações. ISBN: 972-773-105-8
Teixeira, Sebastião; Gestão das organizações. ISBN: 84-481-4617-4
Luthans, Fred ; Organizational Behavior, McGraw Hill, 2008. ISBN: 0071259309 ((11th edition))
Morgan, Gareth; Images of organization. ISBN: 0-7619-0634-7

Bibliografia Complementar

Chambel, Maria José e Curral, Luís; Psicossociologia das Organizações, Texto Editora, 2000. ISBN: 972-47-0656-7 (3ª ed.)
Gomez-Mejia, Luis R.; Management. ISBN: 0-07-111131-X
Newstrom, John W. ; Organizational Behavior: Human Behavior at Work, McGraw Hill, 2007. ISBN: 007-125430-7 (12th edition)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

As aulas teóricas incluirão a exposição formal da matéria. As aulas práticas incidirão sobre a aplicação dos conceitos teóricos na análise e discussão de estudos de casos, bem como na realização e discussão de trabalhos.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	64,00
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

Apresentação e discussão de 1 caso de estudo.
É necessário obter um mínimo de 7,5 valores em todas as componentes de avaliação.

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação contínua:
(i) Apresentação de 1 caso de estudo (15%)
(ii) Discussão de 1 caso de estudo (25%)
(iii) Exame escrito sem consulta (60%)

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os alunos em regime especial que não possam frequentar a disciplina obterão a nota de frequência da seguinte forma:
(i) trabalho individual a ser definido pelos docentes (40%).
(ii) exame escrito (60%).

Melhoria de classificação

Só é considerada a possibilidade de melhoria da componente de exame final, na época definida para o efeito.