Informação Empresarial

Código:

CINF017

Sigla:

INFE

Ocorrência: 2011/2012 - 2S

Ativa?	Sim
Página e-learning:	http://moodle.fe.up.pt/
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Informática
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Ciência da Informação

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CINF	32	Plano Oficial a partir de 2008/2009	3	-	5	-

Língua de trabalho

Português

Objetivos

* To explain the concept of enterprise information management, its components and their relationships - content management, document management, record management, business process management;
* To characterize the modern information technology systems used in EIM: CMS, BPMS, wiki systems, etc.;
* To explain the opportunities and constraints to effective EIM;
* To explain the value of intra and inter-organizational collaboration in modern enterprises and the role of information technology in collaborative structures and processes;

Programa

1. Enterprise Content Management
    * Enterprise strategies and technologies to capture, manage, store, preserve and deliver organizational content
    * Technologies and solutions for DM, ERM, BPM, WCM, and Collaboration
    * Information governance structure and responsibilities
    * Integration techniques and migration
    * Implementation planning and execution

2. Information Organization & Access
    * Enterprise search
    * Content inventory and classification
    * Taxonomy creation and management
    * Information presentation

3. Collaborative Information Management
   * Collaborative processes in organizations
   * Organizational structures and cultural contexts for collaboration
   * The opportunities and dillemas of information and knowledge sharing
   * Technologies and the convergence of collaboration and information management

4. Trends in Enterprise Information Management
    * Enterprise 2.0: Evolution and definition of Enterprise 2.0 technologies; Frameworks and concepts; Worker models for Enterprise 2.0; Assessing organizational readiness; Best practices for implementing Enterprise 2.0;
    * Semantic Web: concepts and technologies applied to EIM.
    * (here it is supposed to have several "hot topics" to be analysed in the lght of the previous chapters)

Bibliografia Obrigatória

Danny Wallace; Knowledge Management: Historical and Cross Disciplinary Themes, Libraries Unlimited, 2007. ISBN: 978-1-59158-502-2
Ann Rockley; Managing Enterprise Content: A Unified Content Strategy, New Riders, 2002. ISBN: 978-0735713062
William Inmon ; Business Metadata: Capturing Enterprise Knowledge, Morgan Kaufmann, 2007. ISBN: 978-0123737267

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Ensino orientado ao projecto.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	33,00
Trabalho 1 (turma)	Trabalho escrito	24,00		2012-04-30
Trabalho 2 (grupo)	Trabalho escrito	54,00		2012-06-04
Exame final	Exame	2,00
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Estudo e leituras para as aulas	Estudo autónomo	22
	Total:	22,00

Obtenção de frequência

Nota mínima de 40% em todas as componentes da avaliação.
Frequência de pelo menos 75% ds aulas práticas.

A frequência de anos anteriores não dá frequência no ano atual, isto é, se o estudante tem uma nota prática de um ano anterior em que reprovou, essa nota não conta para o ano atual.

Fórmula de cálculo da classificação final

Nota final = 0,6*prática+0,4*exame

A parte prática é constituída por 2 trabalhos:
Trabalho 1 (turma) - semana 7 (20%)
Trabalho 2 (grupo) - semana 13 (70%)
Presença e participação nas aulas práticas - (10%)

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os trabalhadores estudantes, dirigentes associativos, etc. deverão realizar os 2 trabalhos práticos definidos. Devem procurar inserir-se em grupos de trabalho na primeira aula e depois realizarão os trabalhos conforme o planeado em cada grupo. Embora não sejam obrigatória a presença nas aulas práticas, devem no entanto estar presentes nas aulas em que há pontos de avaliação.

É obrigatória a presença de TE's, DA's nas seguintes aulas:

semana 1: 16FEV (constituição dos grupos)
semana 9: 12ABR (avaliação trabalho 1)
semana 10: 26ABR (avaliação intermédia do trabalho 2)
semana 13: 1JUN (avaliação final do trabalho 2)

Por cada falta nestas aulas será descontada classificação nos 10% da participação e na classificação individual no trabalho em questão.

Melhoria de classificação

Não é possível melhorar a componente trabalho de grupo e participação nas aulas.