Fontes de Informação e Serviços de Referência
| Áreas Científicas |
| Classificação |
Área Científica |
| OFICIAL |
Ciência da Informação |
Ocorrência: 2010/2011 - 2S
Ciclos de Estudo/Cursos
Língua de trabalho
Português
Objetivos
Fazer os estudantes contactar com o mercado de informação, nomeadamente na área científico-técnica, na área das ciências sociais e nas humanidades, promovendo a experimentação dos diferentes tipos de fontes de informação. Dotar os estudantes das competências necessárias ao planeamento e implementação de um serviço de referência.
Programa
1. Fontes de informação
a) Mercado da informação
b) Tipologia das fontes de informação
c) Fontes de informação em ciência e tecnologia
d) Fontes de informação em ciências sociais e humanidades
2. Técnicas de pesquisa e recuperação da informação
a) Definição de estratégias de pesquisa
b) Técnicas de pesquisa documental
c) Pesquisa de informação na web
3. Avaliação da qualidade das fontes de informação
a) Avaliação e selecção de fontes de informação
b) Avaliação dos factores de impacto de publicações periódicas
c) Avaliação da qualidade da informação da web
4. Serviços de referência
a) Serviços de referência e de apoio ao utilizador
b) Difusão selectiva da informação
c) Avaliação do uso de fontes de informação
Bibliografia Obrigatória
Rowley, Jennifer;
The electronic library. ISBN: 1-85604-149-2
Stephens, Michael T.;
The library internet trainer.s toolkit. ISBN: 1-85604-433-5
Chowdhury, G. G;
Searching CD-ROM and online information sources. ISBN: 1-85604-388-6
Ferreira, Eugénio Campos;
Fontes de informação em ambiente. ISBN: 972-8426-58-5
Bibliografia Complementar
Herring, James E.;
Exploiting the Internet as an information resource in schools. ISBN: 1-855604-279-0
Aitchison, Jean;
Thesaurus Construction and Use a Practical Manual. ISBN: 0-85142-390-6
ed. by John Feather and Paul Sturges;
International encyclopedia of information and library science. ISBN: 0-415-25901-0
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Exposição da matéria nas aulas teóricas apoiada em projecções. A componente prática da unidade curricular assenta sobretudo na simulação de casos, na análise documental e na experimentação dos diferentes recursos e aplicações.
Software
EndNote
Palavras Chave
Ciências Tecnológicas > Tecnologia > Tecnologia da informação
Humanidades > Ciência da Informação > Gestão de Informação
Ciências Sociais > Ciências da comunicação > Serviços de informação na internet
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame final
Componentes de Avaliação
| Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
| Participação presencial (estimativa) |
Participação presencial |
39,00 |
|
|
| Exame final |
Exame |
2,00 |
|
|
| Exercícios práticos |
Teste |
24,00 |
|
|
| Trabalho teórico |
Trabalho escrito |
40,00 |
|
|
|
Total: |
- |
0,00 |
|
Componentes de Ocupação
| Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Data Conclusão |
| Estudo individual |
Estudo autónomo |
30 |
|
|
Total: |
30,00 |
|
Obtenção de frequência
Submissão dos exercícios propostos nas aulas práticas
Entrega e apresentação do trabalho teórico
Realização do exame final
Fórmula de cálculo da classificação final
10% - participação e presença
20% - exercícios das aulas práticas
40% - trabalho teórico
30% - exame final
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Submissão e apresentação de um trabalho teórico
Realização de uma prova prática
Melhoria de classificação
Reformulação do trabalho teórico
Repetição do exame final