Uma entrevista com a professora Tanya Amaral Felipe de Souza

• Tipo: Artigo em Revista Científica Internacional
• Data: 2016

Autores

Baalbaki, Angela (Autor) Outra; Anachoreta, Vanessa (Autor) Outra

Revista

Título: RevDia - Revista Diálogos

Vol. 4 Nº 1

Páginas: 121-127

ISSN: 2319-0825

Editora: Universidade Federal de Mato Grosso. Instituto de Linguagens

Outras Informações

Resumo (PT): Esta entrevista com Tanya Amara Felipe de Souza foi conduzida por membros do projeto de extensão “Recursos e materiais para o ensino de Português para alunos surdos”. Na entrevista, a professora apresenta reflexões sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), a formação de professores para ensinar Português para surdos, a implementação de propostas de educação bilíngue para surdos e a aprendizagem de segunda língua em modalidade escrita. Além disso, também discute, a partir de sua vasta experiência, a proposta de educação inclusiva para surdos.

Abstract (EN): This interview with Tanya Amara Felipe de Souza was conducted by members of the Extension Project “Recursos e materiais para o ensino de Português para alunos surdos”. In the interview, the teacher presents reflections about the Brazilian Sign Language (LIBRAS), the training of teachers to teach Portuguese for deaf students, the implementation of bilingual education proposals for the Deaf community and the learning of the written form of a second language. Moreover, the researcher also discusses the inclusive education proposals for deaf community.

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica